ادارة المواهب لمنظمة عالية الاداء

كود الحقيبة: ADMAD77416021

الأيام :

- 4 أيام " اليوم التدريبي 4 ساعات " .

الوقت :

- 16 ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

- الرؤساء والمدراء واصحاب الأعمال والقادة.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج بعنوان .. إدارة المواهب لمنظمة عالية الأداء

(تعريفا - اهميته – مقومات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :

- الفصل الأول (قياس و تقييم الأداء و أهميته في قياس الكفاءة )

- الفصل الثاني عناصر إدارة الأداء و أهميتها في تطوير الأفكار

- الفصل الثالث (منظومة التفكير الإبداعي و طرق إدارتها )

- الفصل الرابع :الرقابة علي جودة الأداء

أهداف البرنامج :

- التعرف علي مفهوم إدارة الأداء و تطويره

- التعرف علي الجود الشاملة و اساليبها

- التعرف علي اكتشاف المواهب في العمل و إدارتها

- التعرف علي إدارة المنظومة الإبتكارية

محاور البرنامج :

- الفصل الأول (قياس و تقييم الأداء و أهميته في قياس الكفاءة )

- المطلب الأول: الخلفية التاريخية لتقييم الأداء.

- المطلب الثاني: مفهوم و أهمية تقييم و قياس الأداء.

- المطلب الثالث: معايير تقييم الأداء.

- الفصل الثاني عناصر إدارة الأداء و أهميتها في تطوير الأفكار

- المطلب الأول: عناصر الأداء.

- المطلب الثانـي: الرضا الوظيفي.

- المطلب الثالث: مداخل قياس أداء العاملين.

- المطلب الرابع: مشاكل و صعوبات تقييم الأداء.

- الفصل الثالث (منظومة التفكير الإبداعي و طرق إدارتها ):

- تعريف الابتكار

- الأركان الأساسية للأبداع والأبتكار

- أهمية الأبتكار والأبتكار في المؤسسات

- الهيكل التنظيمي

- ثانياً :واقع المناولة الصناعية في الجزائر

- الفصل الرابع :الرقابة علي جودة الأداء

- المطلب الأول: المقصود بجودة المنتوج و أهميتها.

- المطلب الثاني: أهداف و طرق مراقبة الجودة.

- المطلب الثالث: تسيير الجودة و وسائل إدارة الجودة الشاملة.

- المطلب الرابع: الوقت المحدد و اعتبارات الجودة.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 85

دليل المدرب 99

دليل المتدرب 86

الأنشطة 8

الدليل التعريفي 4

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 8

الصور 15

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

<iframe class="ql-video" frameborder="0" allowfullscreen="true" src="https://www.youtube.com/embed/RJ7DbEXnlTI?showinfo=0"></iframe>