توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم

المستهدفون من البرنامج:

المعلمين / المعلمات.

الوقت :

15ساعة تدريبية.

الأيام:

3 ايام " اليوم التدريبي 5ساعات "

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول توظيف الذكاء الإصطناعي في التعليم

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : ماهية الذكاء الإصطناعي في التعليم وتاريخه

الوحدة التدريبية الثانية : التعلم الشخصي وتلبية احتياجات المتعلمين في الذكاء الإصطناعي

الوحدة التدريبية الثالثة : تقنيات ومميزات وسلبيات الذكاء الإصطناعي في التعليم

أهداف البرنامج:

أن يعرف المتدرب تعريف الذكاء الإصطناعي في التعليم

أن يفهم المتدرب مستقبل الذكاء الإصطناعي في التعليم

أن يذكر المتدرب التعلم الشخصي المدعوم من الذكاء الإصطناعي

أن يناقش المتدرب توظيف أدوات الذكاء الإصطناعي في تلبية احتياجات المتعلمين

أن يحلل المتدرب محاور استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي في التعليم

أن يستنبط المتدرب مميزات التعلم القائم على الذكاء الإصطناعي

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (ماهية الذكاء الإصطناعي في التعليم وتاريخه)

تعريف الذكاء الإصطناعي في التعليم

تاريخ الذكاء الإصطناعي في التعليم

الحالة الراهنة للذكاء الإصطناعي في التعليم

مستقبل الذكاء الإصطناعي في التعليم

الوحدة الثانية: (التعلم الشخصي وتلبية احتياجات المتعلمين في الذكاء الإصطناعي)

التعلم الشخصي المدعوم من الذكاء الإصطناعي

كيف يمكن للذكاء الإصطناعي تعزيز التعلم الشخصي

توظيف أدوات الذكاء الإصطناعي في تلبية احتياجات المتعلمين

شخصنة التعليم بإستخدام الذكاء الإصطناعي

الوحدة الثالثة: (تقنيات ومميزات وسلبيات الذكاء الإصطناعي في التعليم)

محاور استخدام تقنيات الذكاء الإصطناعي في التعليم

تطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعليم

مميزات التعلم القائم على الذكاء الإصطناعي

سلبيات وتحديات الذكاء الإصطناعي في التعليم

محتويات الحقيبة

بروشور 1

البوربوينت 114

الملف التعريفي 4

حقيبة الأنشطة 6

خرائط ذهنية 1

دليل المدرب 88

دليل المتدرب 77

صور 14

الفيديوهات 6

المراجع 4

استمارة بيانات متدرب 3

محتويات الحقيبة 11