تطوير الإدارة التعليمية في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج

المؤلف: المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج.

سنة النشر: 2021م.

تهدف الدراسة إلى وصف جهود الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج في مجال تطوير الإدارة التعليمية؛ من خلال استعراض بعض النماذج العالمية المتقدمة في مجال الإدارة التعليمية، وإجراء مقارنة بين هذه النماذج؛ لتحديد أوجه الشبه والاختلاف بينها، والاستفادة منها في بناء تصور مقترح لتطوير واقع الإدارة التعليمية في الدول الأعضاء، بما يحقق المردود المأمول والأثر الإيجابي على كل عناصر المنظومة التعليمية.