العلاقة بين اللعب والتعلم في مرحلة رياض الأطفال

كود الحقيبة: FCHC7815024

الأيام:

يوم واحد "الجلسة التدريبية ساعتين ونصف"

الوقت :

5 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

الآباء والأمهات ، المعلمين والمعلمات ، الأخصائيون الإجتماعيون .

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول العلاقة بين اللعب والتعلم في مرحلة رياض الأطفال

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : إستراتيجية التعلم بااللعب

أهداف البرنامج:

أن يكتشف المتدرب التعلم من خلال اللعب.

أن يناقش المتدرب مفهوم التعلم باللعب وخطواته.

أن يشرح المتدرب فوائد التعلم باللعب..

أن يذكر المتدرب وسائل التعليم باللعب

أن يلخص المتدرب التعلم عن طريق اللعب في الطفولة المبكرة.

أن ينتبه المتدرب لعلاقة اللعب بالأبعاد المعرفية الشخصية الجسمية الإجتماعية.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (إستراتيجية التعلم باللعب)

التعلم من خلال اللعب.

مفهوم التعلم باللعب وخطواته.

فوائد التعلم باللعب.

وسائل التعليم باللعب.

التعلم عن طريق اللعب في الطفولة المبكرة.

علاقة اللعب بالأبعاد المعرفية الشخصية الجسمية الإجتماعية.

محتويات الحقيبة

البوربوينت 46

دليل المدرب 42

دليل المتدرب 38

الملف التعريفي 4

حقيبة الأنشطة 4

خرائط ذهنية 1

صور 15

الفيديوهات 3

المراجع 3

استمارة بيانات متدرب 3

بروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية