يرسل الله عز وجل ملكًا من ملائكته إلى عزير ليسأله : "كَمْ لَبِثْتَ؟" فيفكر العزير ثم يجيب: "لَبِثْتُ يَوْمًا أَوْ بَعْضَ يَوْمٍ"
هذا الحوار في القرآن الكريم يأخذنا إلى أن نسأل: كيف يمكن أن يكون إدراكنا للزمن محدودًا، وأن بعض التغيرات تحدث دون أن نشعر بها؟!
انضموا إلينا لنستعرض قصة: حمار العزير
ونستخرج من خلالها المفاهيم الكبرى والقيم العليا ونكتشف العلاقة التبادلية بين النسيان والتغير
في ورشة عمل حضورية عبر منهجية P4C، التفكير الفلسفي للأطفال
الموعد: يوم الجمعة 7 مارس 2025م
الوقت: 9:30 مساءً إلى 10:45 مساءً
الفئة العمرية: (8) سنوات إلى (13) سنة
الموقع: مكتبة أفانجارديا - المدينة المنورة (سيرسل رابط الموقع عند التسجيل)
أهداف الورشة:
1) استخراج المفاهيم الكبرى والقيم العليا من القصة القرآنية
2) تبنّي المشارك لمهارات الحوار الجيدة، والتحليل، والتعليل الأخلاقي
3) تعزيز الهوية الدينية والثقافية
الورشة من تقديم:
هاجر الجهني
الشريك المؤسس لمشروع منجم الطفل
مُيسرة في تعليم التفكير الفلسفي للأطفال P4C من معهد بصيرة
ما هو تعليم التفكير الفلسفي P4C؟
منهج حواري ذو طابع عملي
ينمي مهارة الحوار الـمجتمعي كطريقة لتعلم التجريد والتساؤل والتفكير الـمفاهيمي؛
بحيث يخرج الطفل مكتسبًا القدرة على التفلسف كمهارة فكرية يمكنه تطبيقها عمليًا في مجالات الحياة
