يكتب المعلم الأسئلة على أوراق الرساله تعرف باسم أسلة البريد ، كل سؤال موجود في ورقة منفصلة.
بعد ذلك ، يختار المعلم أحد التلاميذ ليلعب دور ساعي البريد. حيث يخرج الطالب ويضع شريطه صوره ساعي البريد.
يسافر ساعي البريد بين قاعات الفصل حاملاً الأوراق الصغير منتظرًا أن يرفع الطالب يده للمشاركة.
يمكن تقسيم الطلاب إلى مجموعات ، مع استشارة كل مجموعة حول الحل قبل أن يقدمه قائدها ، ويمكن نقل الاتصالات ذهابًا وإيابًا بين المجموعات تحت إشراف المعلم ، يمكن تطبيق الطريقة بشكل فردي إذا كان عدد التلاميذ صغيرًا.
