تقنيات تدريس السلوكيات الاجتماعية في الصفوف الأولية

كود الحقيبة: EDUPG4315025

الوقت :

5 ساعات تدريبية.

الأيام:

يوم واحد " اليوم التدريبي 5ساعات ".

المستهدفون من البرنامج:

كلًا من الطلاب ذوو صعوبات التعلم.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول تقنيات تدريس السلوكيات الاجتماعية في الصفوف الأولية

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية: تقنيات تدريس السلوكيات الاجتماعية في الصفوف الأولية

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على تقنيات تدريس السلوكيات الاجتماعية.

أن يفهم المتدرب التهيئة وغرس السلوك من خلال القدوة واللعب.

أن يناقش المتدرب استخدام المعلم للسلوك الإيجابي كنموذج حي.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية: (تقنيات تدريس السلوكيات الاجتماعية في الصفوف الأولية)

التهيئة وغرس السلوك من خلال القدوة واللعب

• عرض موقف تمثيلي بسيط (مثال: طفل يساعد زميله أو ينتظر دوره) مع مناقشة السلوك.

• استخدام المعلم للسلوك الإيجابي كنموذج حي (قول "شكرًا"، "من فضلك" باستمرار).

• ألعاب تمثيلية جماعية مثل "لعبة الدور" لتعليم الانتظار والتعاون.

التعليم القصصي والحواري للسلوكيات

• استخدام قصة قصيرة مصورة (مثال: "سامي لا يصرخ في الصف") ومناقشة السلوك الجيد والسيئ.

• نشاط "ماذا تفعل لو...؟": مواقف اجتماعية يُطلب من الطفل اختيار التصرف الصحيح.

• لعب الأدوار: مجموعة طلاب تمثل مشهدًا اجتماعيًا (مثل مشاركة الألعاب).

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 31

دليل المدرب 25

دليل المتدرب 20

الأنشطة 2

الدليل التعريفي 5

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 2

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1TkHTLPWycc9F24vg9ReRDFtgCIWuY1cQ?usp=drive_link