كيف ندعم السلوك الإيجابي في المدارس

كود الحقيبة: EDUSADM71210024

الأيام:

يومين تدريبين "اليوم التدريبى 5 ساعات".

الوقت :

10 ساعات تدريبية.

المستهدفون من البرنامج:

المعلمين، المرشدين التربويين، قادة المدارس، المشرفين، العاملين في الأنشطة الطلابية، ومطوري المناهج.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول كيف ندعم السلوك الإيجابي في المدارس

(تعريف-أنواع-خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : الأسس التربوية لبناء السلوك الإيجابي

الوحدة التدريبية الثانية: استراتيجيات دعم السلوك الإيجابي في البيئة المدرسية

أهداف البرنامج:

 أن يتعرف على مفهوم السلوك الإيجابي وأبعاده التربوية والنفسية في المدرسة.

 أن يحلل العوامل المؤثرة في تشكيل السلوك لدى الطلاب.

 أن يطبق استراتيجيات فعّالة لتعزيز السلوك الإيجابي داخل الصفوف.

 أن يصمم مبادرات تربوية عملية تسهم في بناء بيئة مدرسية إيجابية.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (الأسس التربوية لبناء السلوك الإيجابي):

مفهوم السلوك الإيجابي وأبعاده

• تعريف السلوك الإيجابي والفرق بينه وبين السلوك المقبول اجتماعيًا.

• أبعاد السلوك الإيجابي (النفسي، الاجتماعي، القيمي).

• أثر السلوك الإيجابي في بيئة التعلم.

العوامل المؤثرة في السلوك

• دور الأسرة والمدرسة في تشكيل السلوك.

• العوامل النفسية والاجتماعية والبيئية.

• تأثير أساليب التدريس والإدارة الصفية على سلوك الطلاب.

التعزيز والتوجيه الإيجابي

• مفهوم التعزيز وأنواعه (مادي – معنوي – رمزي).

• أساليب التوجيه السلوكي البنّاء.

• مهارة التعامل مع السلوكيات السلبية بطريقة تربوية.

القيم التربوية ودورها في بناء السلوك

• العلاقة بين القيم والسلوك الإيجابي.

• تنمية روح التعاون والمسؤولية والانضباط.

• أمثلة تطبيقية لترسيخ القيم في الأنشطة الصفية.

الوحدة التدريبية الثانية: (استراتيجيات دعم السلوك الإيجابي في البيئة المدرسية):

تصميم بيئة صفية داعمة للسلوك الإيجابي

• خصائص البيئة الصفية الإيجابية.

• دور المعلم في إدارة الصف بأسلوب محفّز.

• آليات بناء الثقة بين المعلم والطلاب.

التواصل الفعّال مع الطلاب وأولياء الأمور

• بناء قنوات تواصل إيجابية ومحترمة.

• التعامل مع المواقف السلوكية الصعبة.

• إشراك أولياء الأمور في دعم سلوك الطلاب.

برامج ومبادرات السلوك الإيجابي

• تصميم مبادرات مدرسية لترسيخ السلوكيات الإيجابية.

• أساليب تقييم أثر المبادرات على الطلاب.

• أمثلة على حملات “القيم والسلوك الإيجابي” الناجحة.

القيادة التربوية ودعم السلوك الإيجابي

• دور قائد المدرسة في بناء ثقافة إيجابية.

• تشجيع المعلمين على الممارسات التربوية المحفّزة.

• التكامل بين الإدارة المدرسية والمجتمع المحلي.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 104

دليل المدرب 64

دليل المتدرب 56

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 4

الصور 13

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية