تعليم المرأة المسلمة بين الواقع والمأمول

هذا الكتاب يأخذ بيد كل فتاةٍ مسلمةٍ تبحث عن ذاتها في مراتب العلم والعلماء، ليضع أمامها المشكلات التي قد تواجهها وأبرز التحديات في درب المرأة المسلمة المتعلمة، ومن ثمّ يطرق أبواب الحلول والمقترحات الساعية لإنجاحها وحل مشكلاتها، فيستعرض الباحث في الفصل الأول لمحاتٍ تاريخية حول حال المرأة قبل الإسلام زمن الجاهلية، وما عانته من صوَر الإهمال والإهانة وهضْم الحقوق وتعطيل إبداعاتها الكامنة، ثم يورد قيمة العلم ومكانته في الإسلام، ونماذج مشرقة للمرأة المسلمة ودورها الكبير، وفي الفصل الثالث عن أهم المقومات الداعمة لعملية تعليم المرأة، وأبرز لَبِنات بنائها، أما الفصل الرابع فقد تحدث حول بعضَ معوقات منظومة تعليم المرأة، التي تؤثر سلبًا في أهدافها وغاياتها ومحصولها النهائي، وأخيرًا تناول حالاتٍ خاصةً ممن يحتجن إلى رعايةٍ خاصةٍ في مجال العلم والتعليم، واقترح أفكارًا حول كيفية النهوض بهن سعيًا للأفضل.

معلومات الكتاب :

تأليف : حذيفة الخراط

دار النشر : القلم

عدد الصفحات : 271

نوع الغلاف : غلاف كرتوني