سجل متابعة الغياب والتأخر المؤرَّخ ١٤٤٨هـ للبنات — كل يوم دراسي مطبوع بتاريخه · نسختا عموم المناطق ومكة والمدينة و جدة والطائف (Word + PDF)
34ر.س
45ر.س-24%وصف المنتج
📖 معاينة المنتج
النسختان داخل المنتج — استعرضي الملف بالكامل قبل الشراء.
👁️ معاينة نسخة عموم المناطق 👁️ معاينة نسخة منطقة مكة📘 نبذة عن المنتج
سجل يومي لمتابعة غياب الطالبات وتأخرهن في الفصل الدراسي الأول ١٤٤٨هـ، مؤرَّخ من أول يوم إلى آخر يوم. كل يوم دراسي مطبوع في مكانه باسمه وتاريخه الهجري والميلادي، فلا تكتب المعلمة تاريخًا ولا تحسب أسبوعًا — يكفيها أن تكتب في الخانة كلمة واحدة.
والمنتج يضم نسختين تقويميتين كاملتين: نسخة عموم مناطق المملكة (١٩ أسبوعًا · ٩٣ يومًا دراسيًا · ٣١ صفحة)، ونسخة منطقة مكة المكرمة والمدينة وجدة والطائف (١٨ أسبوعًا · ٨٨ يومًا دراسيًا · ٢٩ صفحة). فتشترين مرة واحدة وتستخدمين ما يوافق تقويم مدرستك.
📂 محتويات المنتج
- مقدمة السجل وصفحة محتوياته بأرقام الصفحات.
- بيانات الفصل، وجدول «ماذا يُكتب في خانة اليوم» بالكلمات الأربع وأثر كل واحدة.
- التقويم الدراسي كاملًا: أسابيع الفصل بتواريخها الهجرية والميلادية وعدد أيام كل أسبوع.
- كشوف الغياب والتأخر المؤرَّخة: كل كشف أسبوعان بأيامهما الخمسة وتواريخها، و٣٢ طالبة لكل كتلة.
- أعمدة مجاميع بجانب كل كشف: مجموع الغياب · الغياب بعذر · مرات التأخر · مرات الاستئذان.
- كشف الطالبات المتكرر غيابهن — ١٥ سطرًا لمتابعة ما اتُّخذ مع كل طالبة ونتيجته.
- الإجراءات مع الطالبات المتغيبات — خمس خطوات مرتبة، لكل خطوة منفّذتها ومخرَجها الموثَّق.
- سجل الاستئذان والخروج المبكر — ٣٠ قيدًا بوقت الخروج والمستلم وصلته ورقم جواله.
- خطاب دعوة ولي الأمر بشأن الغياب — جاهز للاعتماد والتوقيع.
- نموذج تحويل الطالبة متكررة الغياب إلى الإرشاد الطلابي، بخطة متابعة ومؤشر قياس.
- نموذج إحالة إلى جهة الاختصاص، بسجل ما استُنفد من إجراءات قبل الإحالة.
✨ مميزات المنتج
- ✅ تأريخ مسبق كامل — كل يوم دراسي مطبوع باسمه وتاريخه قبل الطباعة، لا خانات تُملأ بالتواريخ يدويًا.
- ✅ بلا رموز ولا اختصارات — تُكتب الكلمة كاملة في الخانة: غياب · غياب بعذر · تأخر · استئذان، وأسماء الأيام كاملة في رؤوس الأعمدة.
- ✅ نسختان تقويميتان — عموم المناطق ومنطقة مكة، بفارقهما الحقيقي في عدد الأسابيع وأيام الدراسة.
- ✅ أيام التعطيل مظلَّلة داخل الشبكة ومكتوب سببها، فلا تُحسب غيابًا سهوًا.
- ✅ وضع أفقي يعطي خانات واسعة تتّسع للكتابة بخط اليد بلا ضغط.
- ✅ من الرصد إلى الإجراء — الكشوف تقود إلى كشف المتكرر غيابهن، ومنه إلى خمس خطوات إجراء ونماذجها الجاهزة.
- ✅ صياغة قابلة للتعديل — ملف Word مفتوح يمكنك تغيير أي عبارة فيه، وملف PDF جاهز للطباعة فورًا.
- ✅ تحديثات مجانية عند صدور أي إصدار أحدث، تصلك على الطلب نفسه.
📎 الملفات المرفقة
- سجل الغياب والتأخر المؤرَّخ ١٤٤٨هـ — عموم المناطق — Word قابل للتعديل
- سجل الغياب والتأخر المؤرَّخ ١٤٤٨هـ — عموم المناطق — PDF للطباعة
- سجل الغياب والتأخر المؤرَّخ ١٤٤٨هـ — منطقة مكة — Word قابل للتعديل
- سجل الغياب والتأخر المؤرَّخ ١٤٤٨هـ — منطقة مكة — PDF للطباعة
🏫 مناسب لـ
- رائدة الفصل ومعلمة الصف في المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية.
- وكيلة شؤون الطالبات ومديرة المدرسة.
- الموجهة الطلابية ومن تتابع حالات الغياب المتكرر.
- مدارس منطقة مكة المكرمة والمدينة وجدة والطائف، ومدارس بقية مناطق المملكة.
📥 طريقة الاستلام
بعد إتمام عملية الشراء ستتمكنين من تحميل الملفات مباشرة من صفحة الطلب داخل المتجر، مع إمكانية الاحتفاظ بها في حسابك للتحميل لاحقًا.
📝 طريقة الاستخدام
- اختاري النسخة التي توافق تقويم مدرستك: عموم المناطق أو منطقة مكة.
- املئي بيانات الفصل في الصفحة الثالثة، واطبعي السجل أو استخدميه على الحاسب.
- اكتبي أسماء الطالبات مرة واحدة في الكشف الأول ثم انسخيها إلى بقية الكشوف.
- اكتبي يوميًا في خانة اليوم إحدى الكلمات الأربع، واتركي الخانة فارغة عند الحضور.
- اجمعي في نهاية كل كشف ما في الخانات في أعمدة المجاميع.
- انقلي من تكرر غيابها إلى كشف الطالبات المتكرر غيابهن، واتبعي معها ترتيب الإجراءات الخمسة.
📜 سياسة الاستخدام
- هذا منتج رقمي يتم تسليمه إلكترونيًا.
- يسمح باستخدامه الشخصي أو داخل الجهة التعليمية فقط.
- يمنع إعادة بيع الملفات أو مشاركتها أو نشرها بأي وسيلة.
🎯 لماذا هذا المنتج؟
لأن متابعة الغياب تفشل غالبًا في التفصيل الصغير: تاريخ يُكتب خطأً، أو أسبوع يُحسب سهوًا، أو يوم تعطيل يُقيَّد غيابًا. هذا السجل يرفع ذلك كله عن المعلمة — التواريخ مطبوعة، والأيام مسمّاة، والإجازات مظلَّلة، والكلمة تُكتب كاملة. وحين يتكرر غياب طالبة، تجد المتابِعة أمامها كشفًا يحصر الحالة وخمس خطوات مرتبة ونماذجها جاهزة للاعتماد — فيتحوّل الرصد من أرقام في آخر الفصل إلى إجراء في أسبوعه الثاني.
