سجل التأخر الصباحي للطالبات — الفصل الدراسي الأول ١٤٤٨هـ (بنات) — نسختان حسب التقويم — تصميم عمودي جاهز للطباعة والتعديل (Word + PDF)

25

وصف المنتج

📖 معاينة المنتج

استعرضي النسختين بالكامل قبل الشراء.

👁️ معاينة نسخة جميع المناطق 👁️ معاينة نسخة مكة والمدينة وجدة والطائف

📘 نبذة عن المنتج

سجل التأخر الصباحي أداة تنظيمية متكاملة تُعين إدارة المدرسة ومسؤولة الانضباط على رصد حالات التأخر الصباحي يوماً بيوم وتوثيقها بدقة. صُمِّم بصفحة رصد مستقلة لكل يوم دراسي تحمل اسم اليوم وتاريخه الهجري ورقم الأسبوع، مرتبة وفق التقويم الدراسي المعتمد للفصل الدراسي الأول ١٤٤٨هـ، فلا حاجة إلى ترتيب التواريخ يدوياً.

ولا يقف السجل عند حدود الرصد، بل يمتد إلى المعالجة والمتابعة: إجراءات تدرجية واضحة لحالات التكرار، ونماذج جاهزة لإشعار ولي الأمر وتعهد الطالبة، وملخصات أسبوعية وشهرية، وتحليل لأسباب التأخر، ومؤشرات أداء وخطة تحسين وتقرير ختامي معتمد — بما يجعله ملفاً واحداً يغطي دورة الانضباط الصباحي كاملة.


📂 محتويات المنتج

  • الغلاف الرسمي بحقول تعبئة (المدرسة · مكتب التعليم · مديرة المدرسة · العام الدراسي).
  • مقدمة السجل وأهدافه الثمانية.
  • تعليمات استخدام السجل (١٠ بنود) والتعريفات الإجرائية.
  • جدول الإجراءات التدرجية حيال تكرار التأخر والمسؤولة عن تنفيذ كل إجراء.
  • بيانات المدرسة ومسؤولة الرصد.
  • صفحة رصد يومي مستقلة لكل يوم دراسي بالتاريخ الهجري ورقم الأسبوع (٩٣ صفحة لنسخة جميع المناطق · ٨٨ صفحة لنسخة مكة والمدينة وجدة والطائف).
  • الملخص الأسبوعي لحالات التأخر بتواريخ كل أسبوع (من / إلى).
  • الملخص الشهري لحالات التأخر.
  • جدول تحليل أسباب التأخر والمعالجة المقترحة.
  • نموذج متابعة الطالبات متكررات التأخر.
  • نموذج إشعار ولي الأمر بتأخر الطالبة.
  • نموذج تعهد طالبة متكررة التأخر.
  • مؤشرات أداء الانضباط الصباحي.
  • المعوقات والتوصيات وخطة التحسين.
  • التقرير الختامي للانضباط الصباحي وسطور الاعتماد.

✨ مميزات المنتج

  • ✅ نسختان بحسب التقويم الدراسي المعتمد: نسخة جميع إدارات التعليم، ونسخة مكة المكرمة والمدينة المنورة وجدة والطائف.
  • ✅ التواريخ الهجرية مثبتة لكل يوم دراسي وفق تقويم الفصل الدراسي الأول ١٤٤٨هـ، مع استبعاد إجازتي اليوم الوطني والخريف.
  • ✅ صياغة مؤنثة كاملة تناسب مدارس البنات.
  • ✅ تصميم عمودي (Portrait) مريح للطباعة والتصوير والحفظ في ملفات المدرسة.
  • ✅ ٢٣ اسماً في الصفحة الواحدة، وصفحة اليوم كاملة في صفحة واحدة بلا انقسام.
  • ✅ خانات دقيقة: اسم الطالبة · الصف · مقدار التأخر بالدقائق والساعات · أسباب التأخر · توقيع الطالبة.
  • ✅ ملف Word قابل للتعديل بالكامل، ونسخة PDF جاهزة للطباعة المباشرة.
  • ✅ رأس وتذييل رسميان في كل الصفحات مع ترقيم صفحات تلقائي.
  • ✅ خط Sakkal Majalla وهوية لونية رسمية هادئة.
  • ✅ مصاغ بالمسمى المعتمد «مديرة المدرسة».
  • ✅ تحميل فوري بعد إتمام الشراء.

📎 الملفات المرفقة

  • ملف Word (DOCX) قابل للتعديل — نسخة جميع إدارات التعليم.
  • ملف Word (DOCX) قابل للتعديل — نسخة مكة والمدينة وجدة والطائف.
  • ملف PDF جاهز للطباعة — النسختان.

🏫 مناسب لـ

  • مديرات المدارس ووكيلاتها.
  • مسؤولات الانضباط المدرسي ومتابعة الحضور.
  • الموجهات الطلابيات ولجان التوجيه والإرشاد.
  • رائدات الفصول ومعلمات الحصة الأولى.
  • جميع المراحل الدراسية (ابتدائي · متوسط · ثانوي) — بنات.

📥 طريقة الاستلام

بعد إتمام عملية الشراء ستتمكنين من تحميل الملفات مباشرة من صفحة الطلب داخل المتجر، مع إمكانية الاحتفاظ بها في حسابك للتحميل لاحقًا.


📝 طريقة الاستخدام

  1. اختاري النسخة المطابقة لتقويم إدارتك التعليمية.
  2. عبّئي بيانات الغلاف وبيانات المدرسة ومسؤولة الرصد.
  3. اطبعي صفحات الرصد اليومي أو استخدميها إلكترونياً.
  4. ارصدي حالات التأخر يومياً عقب انتهاء الطابور الصباحي.
  5. طبّقي الإجراءات التدرجية عند التكرار مستعينةً بنموذجي الإشعار والتعهد.
  6. رحّلي الأرقام إلى الملخصين الأسبوعي والشهري وحلّلي الأسباب.
  7. استخرجي مؤشرات الأداء وأعدّي التقرير الختامي للاعتماد.

📜 سياسة الاستخدام

  • هذا منتج رقمي يتم تسليمه إلكترونيًا.
  • يسمح باستخدامه الشخصي أو داخل الجهة التعليمية فقط.
  • يمنع إعادة بيع الملفات أو مشاركتها أو نشرها بأي وسيلة.

🎯 لماذا هذا المنتج؟

لأنه يختصر عليك جهد الإعداد والترتيب: التواريخ مثبتة، والصفحات مرتبة، والنماذج جاهزة، والمؤشرات محسوبة الحقول. كل ما عليك هو الطباعة والبدء في الرصد من أول يوم دراسي. وبوجود نسختين تغطيان تقويمي المملكة، تضمنين أن السجل مطابق لتقويم إدارتك التعليمية دون تعديل يدوي على التواريخ.

التقييمات الواقعية

‌‌
‌‌
‌

التقييمات

‌‌‌
‌‌‌‌‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌