نظرية الذكاء الناجح في تنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية وتنمية مهارات التفكير التوليدي في العلوم
69.58ر.س
وصف المنتج
المؤلف :
دليّل عبدالعزيز عبدالرحمن السريّع
نبذة عن الكتاب:
نظرية الذكاء الناجح هي نظرية في الذكاء الإنساني، وضعها ستيرنبرغ
عام ١٩٩٦م، وتوضح أن الذكاء ليس مجرد قدرة والو (dn
بل هو مزيج من القدرات التحليلية والإبداعية والعملية. وتركز هذه النظرية على أن الذكاء الحقيقي لا يقتصر على التفوق الأكاديمي أو المقدرة على الحفظ فقط، بل يتمثل في قدرة الفرد على التكيف مع الحياة الواقعية وتحقيق النجاح في سياقها الثقافي والاجتماعي، من خلال توظيف نقاط قوته وتطويرها للتكيف مع البيئة وتحقيق أهدافه، مع إدراك نقاط ضعفه والعمل على تعويضها وتصحيحها.
ويرى ستيرنبرغ أن الإنسان الذكي هو من يستطيع أن يستخدم قدراته في ثلاثة جوانب رئيسية:
الذكاء التحليلي: التفكير النقدي وحل المشكلات.
الذكاء الإبداعي: ابتكار أفكار جديدة وطرق غير تقليدية.
الذكاء العملي: تطبيق المعرفة في الحياة اليومية والتعامل مع المواقف.
فنظرية الذكاء الناجح توضح أن النجاح لا يعتمد فقط على ما نتعلمه في الكتب، بل على كيفية استخدامنا لمعارفنا ومهاراتنا في مواجهة التحديات وتحقيق أهدافنا.
