سجل تحليل أنماط التعلم للطلاب (VARK) | إكسل تفاعلي

70

وصف المنتج

لا احلل استخدامها او اخذها للبيع بدون اذن او اخذ الافكار ( لا احلل مثل هذه الامر ) الله يرزق الجميع بالحلال

سجل تحليل أنماط التعلم الذكي للطلاب (VARK) | إكسل تفاعلي تلقائي 📊

📝 وصف المنتج:

هل تعاني من إهدار الوقت في حساب أنماط تعلم طلابك وتحديد الفروق الفردية يدوياً؟ 💡 الحل الذكي بين يديك الآن!

نُقدم لك "سجل تحليل أنماط التعلم التلقائي" المصمم بذكاء واحترافية وفق نموذج VARK العالمي لمعرفة نمط تعلم كل طالب (بصري، سمعي، قرائي/كتابي، حسي حركي) فوراً وبأقل جهد ممكن.

كل ما عليك هو إدخال اسم الطالب والدرجات/الأرقام، وتدع الملف يقوم بكل العمليات الحسابية والرسومات البيانية في أجزاء من الثانية! ✨

⭐ مميزات الملف الفريدة:

  • ⚡ تحليل تلقائي وفوري: بمجرد إدخال الأرقام، يتم تحديد "النمط المختار/السائد" للطالب تلقائياً دون أي تدخل منك.
  • 📊 نسب ورسوم بيانية تفاعلية: يحسب الملف النسب المئوية لكل نمط، ويعرضها في رسوم بيانية (دائرية وشريطية) توضح توزيع الأنماط على مستوى الصف ككل.
  • 📋 تقارير وإحصائيات شاملة:
    • يحدد إجمالي عدد الطلاب وإجمالي النقاط.
    • يظهر "النمط الأعلى نسبة" للصف في أعلى الصفحة مباشرة.
    • يرتب الأنماط تلقائياً من الأعلى إلى الأقل شيوعاً بين الطلاب.
  • 🏫 مقسم حسب الصفوف: يحتوي الملف على تبويبات جاهزة ومخصصة لكل صف دراسي (الصف الأول، الثاني، الثالث، الرابع...) مع واجهة رئيسية سهلة للتنقل بين الصفوف بنقرة زر.
  • 🎨 تصميم رسمي واحترافي: مصمم بهوية وزارة التعليم، وألوان مريحة للعين، وجداول مرتبة ومُهيئة للطباعة والتصدير فوراً بصيغة PDF.
  • ⏱️ توفير 95% من وقت المعلم: يغنيك عن المعادلات المعقدة والحسابات اليدوية، ويساعدك في تجهيز ملف الإنجاز وتحليل الفروق الفردية لطلابك بكل سهولة.

📁 محتويات الملف:

  1. صفحة رئيسية (Dashboard): للتنقل السريع بين جميع الصفوف مع إمكانية إضافة اسم المعد/المعلم.
  2. صفحات الصفوف الدراسية: تشمل جداول إدخال البيانات + التحليل التلقائي + تقرير الأنماط + المخططات البيانية.

💡 لمن هذا المنتج؟

  • المعلمون والمعلمات بكافة المراحل الدراسية.
  • الموجهون الطلابيون والمرشدون الأكاديميون.
  • قادة المدارس ومشرفو التطوير التربوي.

منجزك الرقمي
من مكة المكرمة

أسئلة قد تجي في بالك

‌
‌
‌‌
‌
‌
‌‌
‌
‌
‌‌
‌
‌
‌‌
‌
‌
‌‌
‌
‌
‌‌
‌