مهارات التفكير الناقد في التدريس

كود الحقيبة: TRTCI54210021

الأيام:

يومين " اليوم التدريبي 5ساعات "

الوقت :

10 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

المعلمين والمعلمات

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول مهارات التفكير الناقد في التدريس

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : ماهية التفكير والتفكير الناقد

الوحدة التدريبية الثانية : مهارات التفكير الناقد

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على التفكير والتفكير الناقد.

ان يستنبط المتدرب ما هي مكونات التفكير الناقد.

أن يطبق المتدرب مهارات التفكير الناقد.

أن يعزز المتدرب مهارات التفكير الناقد لدى المتعلمة.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (ماهية التفكير والتفكير الناقد)

مفهوم التفكير

عجائب الدماغ البشري

مفهوم مهارات التفكير

العلاقة بين التفكير ومهارات التفكير

مفهوم التفكير الناقد

مكونات التفكير الناقد

الوحدة الثانية: ( مهارات التفكير الناقد)

خصائص التفكير الناقد

مواصفات المعلم المهني للتفكير الناقد

أبرز مهارات التفكير الناقد

1لعوائق التي تواجه المعلمة عند تطبيق مهارات التفكير الناقد في التدريس

العوامل التي تساعد المعلمة على تحقيق دمج مهارات التفكير الناقد في التدريس

سبل تعزيز مهارات التفكير الناقد لدى المتعلمة

تطبيقات عملية على استخدام مهارات التفكير الناقد في التدريس

محتويات الحقيبة

بروشور 1

البوربوينت 67

الملف التعريفي 4

حقيبة الأنشطة 2

خرائط ذهنية 1

دليل المدرب 67

دليل المتدرب 59

صور 5

الفيديوهات 2

المراجع 4

استمارة بيانات متدرب 3

محتويات الحقيبة 11

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية