استراتيجيات التعلم النشط التفكير الناقد الصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الأول 1448 هـ
36ر.س
45ر.س-20%وصف المنتج
استراتيجيات التعلم النشط لمادة التفكير الناقد — الصف الثالث المتوسط
الفصل الدراسي الأول 1448هـ
تقدم هذه الحزمة 15 استراتيجية تعلم نشط بتطبيقات مناسبة للصف الثالث المتوسط، تدعم مراجعة معايير التفكير الناقد والتمييز بين الحقيقة والرأي وتقويم الأدلة، وتنمية مهارات المطابقة والتصنيف والاستنتاج والتعبير عن سبب الاختيار.
محتويات المنتج:
- بطاقات للمفاهيم والمطابقة والتصنيف والترتيب مرتبطة بموضوعات معايير التفكير الناقد والتمييز بين الحقيقة والرأي وتقويم الأدلة.
- أنشطة ألغاز ومحطات ومواقف تطبيقية تشجع المشاركة والتفكير.
- توجيهات مختصرة للمعلم داخل صفحات الأنشطة.
الاستراتيجيات المتضمنة:
- قبعات التفكير الست
- سجّل هدفًا واربح الكأس
- القفل والمفتاح
- النصف والنصف الآخر — المثلجات
- افتح الهدية
- صافح الإجابة الصحيحة
- من أنا؟
- الدومينو العلمي
- رتّب واكتشف
- صيد الخطأ
- المحقق العلمي
- سوق المفاهيم
- محطات الاستكشاف
- اتخذ موقفًا
- البطاقات المتسلسلة
مميزات الحزمة:
- تصاميم ملونة وبطاقات واضحة تناسب طلاب الصف الثالث المتوسط.
- تطبيقات لمراجعة معايير التفكير الناقد والتمييز بين الحقيقة والرأي وتقويم الأدلة.
- مهام للمطابقة والتصنيف والترتيب واكتشاف الخطأ والاستدلال.
- فرص للعمل الفردي والجماعي والتعبير عن سبب الاختيار.
- صفحات بمقاس A4 قابلة للطباعة.
الفئة المستهدفة: معلمو ومعلمات التفكير الناقد للصف الثالث المتوسط.
صيغة المنتج: PDF للطباعة
عدد الاستراتيجيات: 15 استراتيجية.
عدد الصفحات: 16 صفحة.
نوع المنتج: ملف PDF.
من الرياض