تعليم القراءة للأطفال ذوي صعوبات التعلم في الصفوف الأولية

كود الحقيبة: EDUPG51312025

الأيام:

3 ايام " اليوم التدريبي 4ساعات "

الوقت :

12ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

أخصائي التخاطب و معلمين و معلمات

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول تقنيات القراءة الصوتية في الصفوف الأولية

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : ما هي مهارات التوعية الصوتية.

الوحدة التدريبية الثانية : أهمية التوعية الصوتية.

الوحدة التدريبية الثالثة : أهم نقاط علم الصوتيات.

أهداف البرنامج:

أن يعرف المتدرب كيف نُشجع حب القراءة عند تلاميذنا؟

أن يذكر المتدرب ما هي مهارات التوعية الصوتية؟

أن يستنبط المتدرب لماذا يعد نطق الكلمات الإنجليزية صعباً؟

أن يبرهن المتدرب أهمية القراءة الصوتية.

أن يحاكي المتدرب ما هو علم الصوتيات؟

أن يناقش المتدرب ما هو التعليق الصوتي؟

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (ما هي مهارات التوعية الصوتية)

كيف نُشجع حب القراءة عند تلاميذنا؟

ما هي مهارات التوعية تعليم القراءة للأطفال ؟

الوحدة الثانية: ( أهمية التوعية الصوتية)

لماذا يعد نطق الكلمات الإنجليزية صعباً؟

أهمية القراءة الصوتية.

الوحدة الثالثة: ( أهم نقاط علم الصوتيات)

ما هو علم الصوتيات؟

ما هو التعليق الصوتي؟

محتويات الحقيبة :

بروشور 1

البوربوينت 60

الملف التعريفي 3

حقيبة الأنشطة 6

خرائط ذهنية 1

دليل المدرب 45

دليل المتدرب 40

صور 5

الفيديوهات 2

المراجع 4

استمارة بيانات متدرب 3

محتويات الحقيبة 11

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1RfwtSlQTqgaikGhBJDlghxQlmkhgRwjE?usp=drive_link