آراء المعلمي في المسائل العقلية دراسة عقدية - رائد بن حجاب بن تنباك

كتاب آراء المعلمي هذه الرسالة تدور حول آراء المعلِّمي في المسائل العقليّة ودراستها دراسة عقديَّة، حيث تهدفُ إلى تتبُّعِ آراءِ المعلِّمي في المقدِّماتُ العقليَّةُ، والقطعياتُ العقليَّةُ، والممنوعاتُ العقليَّةُ في الاعتقاد، وإبراز موقف وتقريرات أهل السنة ومَنْ وافقهم من هذه المسائل العقلية في الاعتقاد ومعرفة مدى موافقة المعلِّمي لهم، وكذلك التعرُّف على تفنيدات المعلِّمي للمغالطات العقديَّة التي وقع بها المخالفون، كما تهدف هذه الرسالة إلى إظهار أثر المعلِّمي في التوظيف الصحيح للمسائل العقلية في الاعتقاد. وتكمنُ أهميّةُ هذا البحث في كونه يسعى لإبراز العقل الاستدلالي المحمود في الاعتقاد، وإبراز جوانب توظيفه التوظيف المعتبر في تقرير مسائل الاعتقاد، وكذلك تفنيد الاستخدام العقليّ الخاطىء في تقرير مسائل الاعتقاد. وقد خَلُصَتْ الرسالة إلى نتائج أهمُّها أنَّ العقلَ الاستدلالي يُطلَق ويُراد به العقل القطعي الذي قطعيَّتُه حقٌّ، ويُطلق ويُراد به العقلُ القائمُ على الظُّنونِ والآحادِ، والعقل القطعيُّ هو الصَّريحُ الفطري، وهو الذي يتوافقُ مع نصوصِ الوحي، وهو الذي هيَّأه اللهُ لتصوُّر الدِّين وقبولِه، وهو الذي اعتبرَه القرآنُ، وخاطبُه وامتدحُ أهلَه، وهو عقلُ الأمِّيِّين، بخلاف العقل المتعمِّق القائم على الظُّنون.