إدارة أنظمة الفهرسة الآلية في المكتبات

كود الحقيبة: EDUL41315025

الأيام:

3 أيام تدريبية "اليوم التدريبى 5 ساعات".

الوقت :

15ساعة تدريبية.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول إدارة أنظمة الفهرسة الآلية في المكتبات

(تعريف-أنواع-خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : ما المقصود بالفهرسة الآلية في المكتبات.

الوحدة التدريبية الثانية: التحديات التقنية التي تواجه المكتبات عند تحديث أو ترقية أنظمة الفهرسة الآلية.

الوحدة التدريبية الثالثة: تأثير الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة على تطوير أنظمة الفهرسة الآلية.

أهداف البرنامج:

● أن يتعرف المتدرب على ما المقصود بالفهرسة الآلية في المكتبات.

● أن يشرح المتدرب التحديات التقنية التي تواجه المكتبات عند تحديث أو ترقية أنظمة الفهرسة الآلية.

● أن يفهم المتدرب تأثير الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة على تطوير أنظمة الفهرسة الآلية.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (ما المقصود بالفهرسة الآلية في المكتبات):

● ما المقصود بالفهرسة الآلية في المكتبات.

● ما المهام الأساسية لإدارة أنظمة الفهرسة الآلية في المكتبة؟.

● المعايير المعتمدة لاختيار نظام فهرسة آلي مناسب للمكتبة.

الوحدة التدريبية الثانية: (التحديات التقنية التي تواجه المكتبات عند تحديث أو ترقية أنظمة الفهرسة الآلية):

● كيفية ربط أنظمة الفهرسة الآلية بكتالوج المكتبة أو أنظمتها الداخلية الأخرى.

● كيف تساهم أنظمة الفهرسة في تحسين الوصول إلى مصادر المعلومات الرقمية والمطبوعة؟.

● التحديات التقنية التي تواجه المكتبات عند تحديث أو ترقية أنظمة الفهرسة الآلية.

الوحدة التدريبية الثالثة: (تأثير الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة على تطوير أنظمة الفهرسة الآلية):

● الفوائد التي تحققها المكتبة من استخدام الفهرسة الآلية.

● أثر الفهرسة الآلية على تجربة المستخدم في البحث والوصول للمعلومات.

● تأثير الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة على تطوير أنظمة الفهرسة الآلية.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 132

دليل المدرب 89

دليل المتدرب 79

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 4

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 6

الصور 19

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية