التفكير النقدي في الفن والعلوم للموهوبين

159

وصف المنتج

كود الحقيبة: EDUGE32315025


المستهدفون من البرنامج:

الطلاب الموهوبون أكاديميًا وفنيًا - المبتكرون في المجالات البينية - المعلمون والموجهون التربويون - الباحثون الشباب في المجالات الإنسانية-العلمية.

الأيام:

3 أيام تدريبية "اليوم التدريبى 5 ساعات".

الوقت :

15 ساعة تدريبية.


نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التفكير النقدي في الفن والعلوم للموهوبين

(تعريف-أنواع-خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : رحلة التفكير النقدي للموهوبين

الوحدة التدريبية الثانية: التفكير الإبداعي والتحليل النقدي للعلوم

الوحدة التدريبية الثالثة: التأثير الاجتماعي والتفكير المنظومي


أهداف البرنامج:

 أن يتعرف المتدرب على أساليب تنمية عين ناقدة لفهم التفاعل بين الجماليات والمنطق العلمي.

 أن يشرح المتدرب أهمية تعزيز الربط الإبداعي بين التحليل العلمي والتذوق الفني.

 أن يستنتج المتدرب كيفية بناء أدوات تقييم نقدية للمزج بين الفنون والعلوم.


محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (رحلة التفكير النقدي للموهوبين):

 تحليل الأعمال الفنية وتفسير الرموز الجمالية

• أساليب تحليل الأعمال الفنية وتفسير الرموز الجمالية

 العلاقة بين المنطق العلمي والإبداع الفني

• كيفية تطبيق المنطق العلمي والإبداع الفني في التفكير النقدي

 نقد النظرية العلمية في ضوء الأدلة التجريبية

• طبيعة النظريات العلمية وعلاقتها بالأدلة التجريبية

• تطبيق المنهج العلمي النقدي في تحليل الفن

• التفكير النقدي متعدد التخصصات: الفن والعلوم

الوحدة التدريبية الثانية: (التفكير الإبداعي والتحليل النقدي للعلوم):

 تحليل السياقات التاريخية للاكتشافات العلمية

• التفاعل بين الفن والعلم عبر التاريخ

• الاكتشافات العلمية الكبرى وتحولاتها التاريخية

• تطبيقات التفكير النقدي للموهوبين في الفن والعلوم

 قراءة النصوص العلمية عبر عدسة نقدية

 التفكير التباعدي في حل المشكلات الإبداعية

• طبيعة التفكير التباعدي وأسسه العلمية

• التفكير التباعدي عبر التاريخ: من العلم إلى الفن

• تطبيقات عملية للتفكير التباعدي

• كيف تنمي التفكير التباعدي؟

الوحدة التدريبية الثالثة: (التأثير الاجتماعي والتفكير المنظومي):

 تقييم الأثر الاجتماعي للفنون والابتكارات العلمية

 التفكير المنظومي في الربط بين الفنون والعلوم

 نمذجة المفاهيم العلمية عبر التعبير الفني

• أهمية التعبير الفني في تنمية التفكير النقدي

• نمذجة المفاهيم العلمية عبر الفنون: أداة لتنمية التفكير النقدي لدى الموهوبين


محتويات الحقيبة :

البوربوينت 132

دليل المدرب 89

دليل المتدرب 79

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 4

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 6

الصور 19

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1


نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1yRF2Kkl_Jt4jxBWefh4MsC5ZXjDCgPsH?usp=drive_link