استراتيجيات تعليم الكبار من خلال التجارب العلمية

كود الحقيبة: EDUAE3528025

الأيام:

يومين اليوم التدريبي 4 ساعات "

الوقت :

8 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

مدربو التعليم المهني، معلمو الكبار، مدراء البرامج التدريبية، مطورو مناهج التجريب.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول استراتيجيات تعليم الكبار من خلال التجارب العملية

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :

الوحدة الأولى: مفهوم التعلم التجريبي في تعليم الكبار.

الوحدة الثانية: إدارة الجلسة التعليمية التفاعلية

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على مفهوم التعلم التجريبي في تعليم الكبار.

أن يفهم المتدرب تصميم أنشطة عملية للكبار.

أن يناقش المتدرب إدارة الجلسة التعليمية التفاعلية

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولى: (مفهوم التعلم التجريبي في تعليم الكبار)

مفهوم التعلم التجريبي في تعليم الكبار

• الفرق بين التلقين والتجربة في التعليم

• خصائص الكبار التي تناسب التعلم العملي

• نظريات داعمة (كولب – ديوي)

تصميم أنشطة عملية للكبار

• إعداد أنشطة مبنية على الواقع المهني

• المحاكاة، لعب الأدوار، دراسات الحالة

• تكييف الأنشطة حسب مستوى وخبرة المتعلمين

الوحدة التدريبية الثانية : (إدارة الجلسة التعليمية التفاعلية)

إدارة الجلسة التعليمية التفاعلية

• دور المدرب في توجيه التجربة

• أدوات التيسير والتنشيط

• تحفيز النقاش والتفكير النقدي

تقييم تجربة التعلم العملي

• أدوات تقييم الأداء العملي

• استخدام التغذية الراجعة المباشرة

• تطوير المتعلم بناءً على نتائجه وتجاربه

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 94

دليل المدرب 75

دليل المتدرب 65

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 6

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1lsHeWWtHpLFFM6MmgBLqk4I1OOedzpIQ?usp=drive_link