استراتيجيات لتعليم الأطفال القراءة باستخدام الأنشطة المتنوعة

كود الحقيبة: EDUK121210025

الأيام:

يومين تدريبين "اليوم التدريبى 5 ساعات".

الوقت :

10 ساعات تدريبية.

المستهدفون من البرنامج:

معلمو ومعلمات الصفوف الأولية –- مشرفو ومشرفات اللغة العربية أو الإنجليزية - مصممو المناهج والمقررات الدراسية للمرحلة الابتدائية.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول استراتيجيات لتعليم الأطفال القراءة باستخدام الأنشطة المتنوعة

(تعريف-أنواع-خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : تنمية مهارات القراءة والكتابة التفاعلية

الوحدة التدريبية الثانية: دعم مهارات القراءة للأطفال الصغار

أهداف البرنامج:

− أن يتعرف المتدرب على أهمية الأنشطة في تعليم القراءة.

− أن يتمكن المتدرب من توظيف استراتيجيات قرائية تفاعلية.

− أن يذكر المتدرب مهارات تصميم أنشطة تعليمية قرائية ممتعة.

− أن يعزز المتدرب مشاركة الأسرة في دعم تعلم القراءة.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (تنمية مهارات القراءة والكتابة التفاعلية):

− أهمية تعليم الأطفال القراءة والكتابة

− المهارات الأساسية للقراءة والكتابة

− استراتيجية القراءة التفاعلية واستخدام التكنولوجيا

− استخدام الألعاب التعليمية وتحفيز الفضول القرائي

الوحدة التدريبية الثانية: (دعم مهارات القراءة للأطفال الصغار):

− استخدام الرسومات والصور والكتب التفاعلية

− أبرز الأنشطة لعلاج صعوبات القراءة

− دور الأسرة في تعزيز مهارات القراءة

− تحديات تعليم الأطفال القراءة وكيفية التغلب عليها

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 88

دليل المدرب 63

دليل المتدرب 56

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 4

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية