مبادرة باحثة العلوم المرحلة المتوسطة

تقوم المبادرة على تحويل موضوعات العلوم الموجودة في المنهج إلى مواقف بحثية تطبيقية.

تُقسم كل شعبة إلى مجموعات، وتختار كل مجموعة ظاهرة علمية من محتوى منهجها، ثم تمر بالمسار الآتي:

أختار → أسأل → أبحث → أتحقق → أحلل → أفسر → أطبق → أقدم

وفي نهاية المبادرة تقدم كل مجموعة نتاجها أمام لجنة تحكيم وفق معايير محددة تشمل جودة المحتوى، والفهم والتحليل، والتفسير العلمي، والتنظيم، وجودة العرض، ومهارات التقديم والإجابة عن الأسئلة.