وسيلة الفيل يسمع ويجيب

فكرة مناسبة جدًا: «الفيل يسمع ويختار». تكون كل أذن جيبًا أو جزءًا يُفتح، ونضع على كل أذن تصنيفًا مختلفًا، ثم تسحب الطالبة بطاقة وتضعها في الأذن الصحيحة.

مثلاً في لغتي:

• أذن: الفعل الماضي
• أذن: الفعل المضارع
• وتعرض المعلمة كلمة مثل: كَتَبَ – يَلْعَبُ – ذَهَبَ – يَقْرَأُ، والطالبة تضعها عند الأذن المناسبة.

ونقدر نغيّر التصنيفات حسب الدرس: تاء مفتوحة / تاء مربوطة، لام شمسية / لام قمرية، اسم / فعل، أو مذكر / مؤنث