تنميه الدافعيه الداخليه وبناء الطالب المبادر للتعلم

تُعد حقيبة تدريبية تنمية الدافعية الداخلية وبناء الطالب المبادر للتعلم من الحقائب التربوية المتخصصة في تطوير الممارسات التعليمية وتحسين البيئة الصفية، من خلال تمكين المعلمات والمشرفات التربويات من استخدام استراتيجيات وأساليب تعليمية تحفز الطلاب على التعلم برغبة ذاتية، وتعزز لديهم الشعور بالكفاءة والاستقلالية وتحمل المسؤولية.

تركز الحقيبة على تنمية الدافعية الداخلية لدى الطلاب، وبناء اتجاهات إيجابية نحو التعلم، وتحويل الطالب من متلقٍ للمعلومات إلى متعلم نشط ومبادر يشارك بفاعلية في بناء معارفه وتطوير مهاراته. كما تتناول الممارسات الصفية المحفزة للتعلم الذاتي، وأساليب دعم المبادرة والمشاركة الفاعلة، وتصميم بيئة تعليمية تشجع على الاستكشاف والتفكير المستقل واتخاذ القرارات التعليمية المناسبة.

مدة البرنامج التدريبي تنميه الدافعيه الداخليه وبناء الطالب المبادر للتعلم

عدد الأيام: يوم واحد.

إجمالي الساعات التدريبية: 5 ساعات.

مدة الجلسة التدريبية: ساعتان ونصف.

عدد الجلسات التدريبية: جلستان.

الفئة المستهدفة

المعلمات والمعلمون في مراحل التعليم المختلفة.

المشرفات والمشرفون التربويون.

القيادات المدرسية والتعليمية.

منسقو التطوير المهني والجودة التعليمية.

العاملون في تصميم البرامج والممارسات التعليمية.

المهتمون بتنمية الدافعية للتعلم وتعزيز استقلالية المتعلم.

أهداف الحقيبة التدريبية

تحديد العوامل المؤثرة في تنمية الدافعية الداخلية لدى الطلاب.

تفسير دور الحاجات النفسية والشعور بالكفاءة والاستقلالية في تعزيز الرغبة في التعلم.

توظيف ممارسات صفية تحفز الطلاب على التعلم بدافع ذاتي.

تطبيق أساليب تربوية تدعم المبادرة وتحمل المسؤولية لدى الطلاب.

تحويل الطالب من متلقٍ للمعلومات إلى شريك فاعل في عملية التعلم.

تصميم بيئة صفية تشجع على الاستقلالية والتعلم الذاتي والمشاركة الإيجابية.

اختيار استراتيجيات تعليمية تسهم في بناء طالب مبادر ومسؤول عن تعلمه.

محاور الحقيبة التدريبية

الوحدة التدريبية: تنمية الدافعية الداخلية وبناء الطالب المبادر للتعلم

الجلسة الأولى: تنمية الدافعية الداخلية لدى الطالب

مفهوم الدافعية الداخلية وأهميتها في العملية التعليمية.

تكوين الرغبة الداخلية في التعلم لدى الطالب.

الحاجات النفسية الداعمة للدافعية داخل البيئة الصفية.

دور الشعور بالكفاءة والاستقلالية والانتماء في تحفيز التعلم.

الممارسات التعليمية التي تعزز الدافعية وتبني الرغبة في التعلم.

الجلسة الثانية: بناء الطالب المبادر للتعلم

مفهوم الطالب المبادر وخصائصه التعليمية.

تحويل الطالب من متلقٍ إلى شريك فاعل في تعلمه.

تنمية الاستقلالية والمبادرة وتحمل مسؤولية التعلم.

استراتيجيات تعزيز المشاركة الإيجابية والتعلم الذاتي.

بناء بيئة صفية تدفع الطالب إلى المبادرة والاستكشاف والتعلم المستمر.

محتويات الحقيبة التدريبية

العرض التقديمي PowerPoint: 56 صفحة.

دليل المدرب: 48 صفحة.

دليل المتدرب: 48 صفحة.

الدليل التعريفي: 3 صفحات.

دليل الأنشطة التدريبية: صفحتان.

استمارات التقييم والبيانات: استمارتان.

ملف محتويات الحقيبة: 7 صفحات.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية