التعليم المتمركز حول الطالب

حقيبة تدريبية التعليم المتمركز حول الطالب هي برنامج تدريبي متخصص يهدف إلى تمكين المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين من تصميم وتنفيذ بيئات تعليمية تضع الطالب في مركز عملية التعلم، مع التركيز على احتياجاته واستقلاليته ودافعيته وقدرته على بناء المعرفة.

تتناول الحقيبة مبادئ التعلم المتمركز حول الطالب، وتحليل احتياجات المتعلمين، وتصميم خبرات تعلم قائمة على الاختيار والاستقلالية، وبناء مسارات تعلم شخصية تراعي تقدم المتعلم. كما تتناول مجموعة من استراتيجيات التعلم النشط والتفاعلي، مثل التعلم القائم على المشروعات والمشكلات، والتعلم بالاستقصاء، والتعلم التعاوني، والحوار والمناقشة.

بيانات البرنامج التعليم المتمركز حول الطالب

مدة البرنامج: يومان.

إجمالي الساعات التدريبية: 10 ساعات.

مدة الجلسة التدريبية: ساعتان ونصف.

الفئة المستهدفة:

المعلمون والمعلمات، والمشرفون التربويون، وكل من يشارك في تصميم وتنفيذ بيئات تعلم متمركزة حول الطالب

أهداف البرنامج

تصميم خبرات تعلم متمركزة حول الطالب تراعي احتياجاته واستقلاليته وتقدمه.

توظيف استراتيجيات التعلم النشط لتعزيز مشاركة الطالب وبناء المعرفة.

إدارة بيئة صفية تدعم التنظيم الذاتي والدافعية والمسؤولية والمشاركة.

تصميم مسارات تعلم شخصية تراعي الفروق في تقدم المتعلمين.

توظيف التعلم القائم على المشروعات والمشكلات والمهام والاستقصاء.

تعزيز التعلم التعاوني وبناء فرق التعلم داخل البيئة الصفية.

استخدام التقويم من أجل التعلم لتحسين عملية التدريس.

بناء أدوات مناسبة لقياس تقدم المتعلم.

توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تخصيص التعلم.

تطوير الممارسات التعليمية وتحويل الدروس التقليدية إلى دروس متمركزة حول الطالب.

محاور الحقيبة التدريبية

اليوم الأول: تصميم التعلم المتمركز حول الطالب

الجلسة الأولى: بناء خبرات تعلم متمركزة حول الطالب

مبادئ تصميم التعلم المتمركز حول الطالب.

تحليل احتياجات المتعلمين وبناء أهداف تعلم مناسبة.

تصميم خبرات تعلم قائمة على الاختيار والاستقلالية.

بناء مسارات تعلم شخصية تراعي تقدم المتعلم.

الجلسة الثانية: استراتيجيات التعلم النشط والتفاعلي

التعلم القائم على المشروعات والمشكلات.

التعلم بالاستقصاء والتعلم القائم على المهام.

التعلم التعاوني وبناء فرق التعلم.

الحوار والمناقشة كأساس لبناء المعرفة.

اليوم الثاني: إدارة وتطوير الممارسة المتمركزة حول الطالب

الجلسة الأولى: إدارة الصف ودعم تعلم المتعلمين

إدارة الصف في بيئة التعلم المتمركز حول الطالب.

تنمية التنظيم الذاتي وإدارة الطالب لتعلمه.

تعزيز الدافعية والانخراط في التعلم.

بناء ثقافة صفية قائمة على المسؤولية والمشاركة.

الجلسة الثانية: تقويم وتطوير الممارسات التعليمية

التقويم من أجل التعلم وتوظيف نتائجه في تحسين التدريس.

بناء أدوات لقياس تقدم المتعلم.

توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تخصيص التعلم.

تحويل الدرس التقليدي إلى درس متمركز حول الطالب.

محتويات الحقيبة

استمارات التقييم والبيانات 2

الباوربوينت 91

الدليل التعريفي 5

دليل الأنشطة 4

دليل المدرب 54

دليل المتدرب 54

محتويات الحقيبة 7

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية