خصائص النمو في المرحلة الابتدائية وكيفية تطبيقها

يُعد هذا البرنامج من البرامج التربوية المتخصصة في خصائص النمو للطفل في مراحل التعليم المبكرة، حيث يركز على فهم خصائص النمو الجسدية والعقلية والاجتماعية والانفعالية لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.

كما يهدف البرنامج إلى تمكين المعلمين والمعلمات من تطبيق استراتيجيات تدريس حديثة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وتدعم بيئة تعليمية أكثر فاعلية وتفاعلاً، بالإضافة إلى تعزيز دور المعلم في التنمية المهنية المستمرة وربطها بواقع الصف الدراسي

بيانات البرنامج خصائص النمو في المرحلة الابتدائية وكيفية تطبيقها

الأيام: يومين " الجلسة التدريبية ساعتين ونصف "

الوقت: 10 ساعات تدريبية

المستهدفون من البرنامج:

المعلمون والمعلمات الذين يحتاجون لفهم خصائص كل مرحلة عمرية للتعامل الصحيح مع الطلاب

.

أهداف البرنامج

تحديد خصائص نمو الطفل في مرحلة رياض الأطفال وتوظيفها تربويًا داخل الصف.

فهم خصائص النمو في المرحلة الابتدائية (6–12 سنة) وتطبيقها في التدريس.

توظيف استراتيجيات تعليمية تراعي الفروق الفردية بين الطلاب.

تعزيز دور المعلم في التنمية المهنية وتحسين الأداء التعليمي.

التعرّف على اضطرابات النمو الشاملة وأساليب الوقاية منها.

تحسين مهارات التعامل مع السلوكيات الصفية مثل العناد ومشكلات التعلم.

محاور البرنامج التدريبية

اليوم الأول: خصائص النمو في مرحلة الطفولة

الجلسة الأولى: خصائص النمو في مرحلة رياض الأطفال والابتدائية

خصائص النمو في مرحلة رياض الأطفال

خصائص النمو من 6 إلى 9 سنوات

خصائص النمو من 10 إلى 12 عامًا

الخصائص الجسدية والنفسية للمرحلة الابتدائية

معالم تطور الشخصية في الطفولة

تطبيقات تربوية داخل الصفوف الأولية

الفروق الفردية بين الطلاب (تعريف – أهمية – أنواع – أسباب)

دور المعلم في مراعاة الفروق الفردية

الجلسة الثانية: استراتيجيات التدريس والفروق الفردية

استراتيجيات تعليمية تراعي الفروق الفردية

تأثير الفروق الفردية على أساليب التدريس

خصائص النمو اللغوي والعقلي للطفل

مشكلات الطفولة المتوسطة

نظريات النمو التربوي

مهارات التعامل مع مراحل النمو المختلفة

اليوم الثاني: التنمية المهنية للمعلم وبيئة النمو

الجلسة الأولى: التنمية المهنية للمعلم

مفهوم التنمية المهنية للمعلم

أهمية وأهداف التنمية المهنية

أساليب وأشكال التنمية المهنية

معوقات التنمية المهنية

دور التكنولوجيا في تطوير أداء المعلم

دور الأسرة في دعم نمو الطفل

الجلسة الثانية: البيئة التربوية واضطرابات النمو

دور الأسرة في النمو الاجتماعي والعاطفي

تأثير البيئة المدرسية والمجتمع

اضطرابات النمو الشاملة (تعريف – أسباب – أعراض)

الوقاية من اضطرابات النمو

التعامل مع الطفل العنيد (طبيعي vs مرضي)

أخطاء شائعة في التعامل التربوي

استراتيجيات التمايز داخل الصف

التعلم القائم على حل المشكلات

تحسين التحصيل الأكاديمي للطلاب

محتويات الحقيبة

استمارات التقييم والبيانات 2

الباوربوينت 100

الدليل التعريفي 5

دليل الأنشطة 4

دليل المدرب 72

دليل المتدرب 70

محتويات الحقيبة 7

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية