تركيب الشاحنة

42

وصف المنتج

لعبة شاحنة الفك والتركيب الخشبية

ابنِ.. اربط.. وانطلق بشاحنتك الخاصة! 🚛🔨


وصف تسويقي:

ورشة هندسية متكاملة تأخذ طفلك إلى عالم البناء والنجارة الشيّق!

تمنح شاحنة التركيب الخشبية الطفل فرصة تفكيك وإعادة بناء شاحنته بالكامل باستخدام المطرقة، المفك، البراغي، والألواح الخشبية الملونة.

لعبة تعليمية حسية متقنة الصنع تحفز مهارات التفكير الهندسي وحل المشكلات، وتبعد الأطفال عن الشاشات من خلال تجربة واقعية وملموسة تمنحهم شعور الفخر الحقيقي بعد اكتمال بناء الشاحنة وتحريكها على عجلاتها.


✨ أبرز المميزات:

• خشب طبيعي فاخر ومصقول بحواف ناعمة وألوان آمنة على الأطفال.

• أدوات نجارة خشبية آمنة تشمل مفك براغي ومطرقة مصممة للأيدي الصغيرة.

• مجموعة غنية من البراغي والصواميل والألواح المثقوبة للربط والتثبيت.

• شاحنة عملية بعجلات دوارة يمكن اللعب بها ودفعها بعد اكتمال التركيب.

• تعزز منهج الـ STEM والتعليم التفاعلي العملي بأسلوب مونتيسوري.


🎯 ماذا تنمي لدى الطفل؟

• 🛠️ التفكير الهندسي والميكانيكي

• 🖐️ تقوية العضلات الدقيقة للأصابع والتناسق بين العين واليد

• 🧩 مهارات حل المشكلات والتخطيط المتسلسل للبناء

• ⏳ الصبر والتركيز والدقة في استخدام الأدوات

• 💡 الإبداع في تجربة طرق تركيب مختلفة

• 🌟 الثقة بالنفس والاعتماد على الذات


🌿 المهارات المكتسبة:

• استخدام الأدوات اليدوية (اللف، الربط، الطرق).

• فهم العلاقات المكانية وتطابق الفتحات والمسامير.

• التمييز اللوني وتصنيف القطع.

• الصبر والمثابرة حتى إتمام العمل.

• تنظيم وترتيب الأدوات بعد انتهاء البناء.


🧠 الذكاءات التي تعززها اللعبة:

• الذكاء الحركي الدقيق: ⭐⭐⭐⭐⭐

• الذكاء البصري المكاني: ⭐⭐⭐⭐⭐

• الذكاء المنطقي الرياضي: ⭐⭐⭐⭐⭐

• الذكاء الإبداعي التطبيقي: ⭐⭐⭐⭐☆


👶 مناسبة للأطفال:

• العمر المناسب: من 3 إلى 8 سنوات.

• مناسبة لـ: المنزل، أركان البناء والنجارة في رياض الأطفال، مراكز المهارات الحركية، وجلسات العلاج الوظيفي.


👁️ كيف يستفيد المعاق بصرياً من هذه اللعبة؟

• تنمية اللمس والتحكم الدقيق: يتعرف الطفل الكفيف على المسامير الحلزونية، الصواميل، والفتحات عبر حاسة اللمس، ويتدرب على لف البرغي وتوجيهه باليد بدقة.

• الإدراك الفراغي المجسم: تمنحه الشاحنة تصميماً ثلاثي الأبعاد واضح المعالم للأجزاء (المقدمة، العجلات، الصندوق الخلفي)، مما يبني في ذهنه تصورا واقعيا لهيكل المركبات.

• التمييز الحركي والتنسيق اللمسي: استخدام المطرقة للطرق والمفك للتدوير ينمي التوافق العضلي والوعي بحركة اليد والضغط المناسب دون الحاجة للرؤية.

• التغذية الراجعة الصوتية والحركية: توفر حركة دوران العجلات واحتكاك الخشب أصواتاً ملموسة تساعد الطفل على متابعة تقدمه والتحقق من ثبات الأجزاء بنفسه.