حلقة تنشيطية لمعالجة الضعف القرائي والكتابي لدى طالبات المرحلة الابتدائية

تهدف الحلقة التنشيطية لمعالجة الضعف القرائي والكتابي (الصفوف الأولية) إلى تشخيص الفجوات المهارية للطالبات، وتطبيق خطط علاجية فردية، واستخدام استراتيجيات نشطة مثل "جدار الكلمات"، والتعلم الصوتي (الفونيمات)، والقراءة الجهرية المكثفة، مع التركيز على تحليل الحروف ومقاطع الكلمات، وتوفير بيئة تعليمية داعمة لتعزيز الثقة بالنفس، وفقاً للممارسات الموصى بها في دليل المعلم