استراتيجيات التدريس فى القرن الحادى والعشرين

كود الحقيبة: EDUTM15315021



الأيام :

3 أيام ” الوحدة التدريبية 5 ساعات “

الوقت :

15 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

- المعلمون –المهتمون بتطوير العملية التعليمية.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول .. استراتيجيات التدريس فى القرن الحادى والعشرين””

(تعريف – أنواع ––خصائص – أهداف –إيجابيات – سلبيات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : الاستراتيجيات الحديثة للتدريس و قدرات الطلاب.

الوحدة التدريبية الثانية : المهارات الاستراتيجية لمعلم القرن الحادي والعشرين .

الوحدة التدريبية الثالثة : نموذج تابيك والتحديات التى تواجه معلم القرن 21.

أهداف البرنامج:

- أن يتعرف المتدرب على طرق التدريس بالاثارة العشوائية

-أن يتعرف المتدرب على طرق التدريس بالمجاز والتشبيهات.

-أن يتعرف المتدرب على طرق التدريس باستخدام القبعات الست

- أن يتعرف المتدرب على طرق التدريس باسلوب التعلم المدمج

- أن يتعرف المتدرب على طرق التدريس باسلوب التخيل

- أن يتعرف المتدرب على طرق التدريس باستخدام التعليم البصرى

-أن يتعرف المتدرب على طرق التدريس باستخدام الخرائط المعرفية والخرائط الذهنية

- أن يلم المتدرب بــ المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين

-أ ان يتعرف المتدرب على مهام وحدة التدريب والجودة لإدارة منظومة قياس وتقويم نواتج التعلم.

-أن يتعرف المتدرب على تاثير الاستراتيجيات الحديثة.

- أن يتعرف المتدرب على خصائص المعلم الفعال في القرن 21 وفق نموذج تيباك TPACK

- أن يتعرف المتدرب على وضع خطط تحسين أداء المتعلمين لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة.

- أن يتعرف المتدرب على التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين

محاور البرنامج :

الوحدة الأولى : (الاستراتيجيات الحديثة للتدريس و قدرات الطلاب)

- لتدريس بالاثارة العشوائية

- التدريس بالمجاز والتشبيهات.

- التدريس باستخدام القبعات الست

- التدريس باسلوب التعلم المدمج

- التدريس باسلوب التخيل

- التدريس باستخدام التعليم البصرى

- التدريس باستخدام الخرائط المعرفية والخرائط الذهنية

الوحدة الثانية : (المهارات الاستراتيجية لمعلم القرن الحادي والعشرين .)

- مهارة إدارة منظومة التقويم .

- مهارة تنمية المهارات العليا للتفكير .

- مهارة إدارة المهارات الحياتية .

- المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين .

- مهام وحدة التدريب والجودة لإدارة منظومة قياس وتقويم نواتج التعلم.

- تاثير الاستراتيجيات الحديثة.

الوحدة الثالثة : (نموذج تابيك والتحديات التى تواجه معلم القرن 21)

- خصائص المعلم الفعال في القرن 21 وفق نموذج تيباك TPACK

- وضع خطط تحسين أداء المتعلمين لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة.

- التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين .

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 104

دليل المدرب 99

دليل المتدرب 89

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 4

المراجع 25

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 5

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية