تقييم التقدم الأكاديمي للكبار في التعليم المستمر

كود الحقيبة: EDUAE3615025

تقييم التقدم الأكاديمي للكبار في التعليم المستمر هي حقيبة تدريبية متخصصة تهدف إلى تمكين المتدربين من فهم أدوات وأساليب قياس التقدم الأكاديمي للكبار، والتمييز بين التقييم التكويني والنهائي، وتوظيف التغذية الراجعة بشكل فعال. كما تساعد الحقيبة على تطوير مهارات متابعة أداء المتعلمين في التعليم المستمر، وتحسين جودة المخرجات التعليمية من خلال أدوات تقييم دقيقة وفعالة.

أهداف برنامج تقييم التقدم الأكاديمي للكبار في التعليم المستمر

• أن يتعرف المتدرب على أدوات قياس التقدم الأكاديمي.
• أن يفهم المتدرب التقييم التكويني مقابل النهائي.
• أن يناقش المتدرب استراتيجيات التغذية الراجعة.

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية: أدوات قياس التقدم الأكاديمي

• أدوات قياس التقدم الأكاديمي.
• التقييم القبلي والبعدي.
• التقييم التكويني مقابل النهائي.
• الاستبيانات والملاحظات الصفية.

استراتيجيات التغذية الراجعة

• التغذية الراجعة الفورية والبنائية.
• تعزيز التحفيز الذاتي.
• إشراك المتعلم في تقييم ذاته.

الفئة المستهدفة

• المدربون.
• معلمو تعليم الكبار.
• مسؤولو التقييم والتقويم في التعليم المستمر.
• مشرفو البرامج التعليمية.
• العاملون في مجال قياس الأداء التعليمي.

مدة البرنامج

• مدة البرنامج: يوم تدريبي واحد.
• عدد الساعات: 5 ساعات تدريبية.

محتويات الحقيبة التدريبية

• البوربوينت: 31 صفحة.
• دليل المدرب: 75 صفحة.
• دليل المتدرب: 65 صفحة.
• الأنشطة التدريبية: 2.
• الدليل التعريفي: 6 صفحات.
• المراجع: 3 صفحات.
• استمارات التقييم والبيانات: 6.
• الاختبار القبلي والبعدي: 6.
• الفيديوهات: 2.
• الصور: 10.
• الخرائط الذهنية: 1.
• البروشور: 1.
• محتويات الحقيبة: 12 صفحة.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1TxePmF83kIQj91sLsRCOUyXX49lzbw4C?usp=drive_link