إستراتيجيات تعليم الكتابة للاطفال في الصفوف الاولية

كود الحقيبة: EDUPG22210025

إستراتيجيات تعليم الكتابة للاطفال في الصفوف الاولية هي حقيبة تدريبية تهدف إلى تمكين المعلمين والطلاب من فهم وتطبيق أحدث استراتيجيات تعليم القراءة والكتابة للأطفال في الصفوف الأولية، بما يساعد على تنمية مهارات اللغة الأساسية لدى المتعلمين في المراحل المبكرة. تركز الحقيبة على أساليب تعليم الحروف، قياس تقدم الطفل، وتجنب الأخطاء الشائعة في تعليم الكتابة.

أهداف برنامج إستراتيجيات تعليم الكتابة للاطفال في الصفوف الاولية

• أن يسأل المتدرب عن كيفية تعليم القراءة والكتابة للصف الأول الابتدائي.
• أن يتعرف المتدرب على أنواع استراتيجيات تعليم الحروف للأطفال.

محاور البرنامج

الوحدة الأولى: كيفية تعليم القراءة والكتابة للصف الأول الابتدائي

• كيفية تعليم القراءة والكتابة للصف الأول الابتدائي
• نصائح لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول
• استراتيجيات تعليم الحروف للأطفال بشكل مبتكر

الوحدة الثانية: أنواع استراتيجيات تعليم الحروف للأطفال

• أنواع استراتيجيات تعليم الحروف للأطفال
• كيفية قياس تقدم الطفل في تعلم الحروف
• الأخطاء الشائعة في تعليم الحروف للأطفال وكيفية تجنبها

الفئة المستهدفة

• المعلمون
• الطلاب

مدة البرنامج

• يومان تدريبيان
• 10 ساعات تدريبية (5 ساعات يوميًا)

محتويات الحقيبة التدريبية

• عرض بوربوينت (84 شريحة)
• دليل المدرب (55 صفحة)
• دليل المتدرب (46 صفحة)
• الأنشطة التدريبية (4 أنشطة)
• الدليل التعريفي (5 صفحات)
• المراجع (4 مراجع)
• استمارات التقييم والبيانات (6 استمارات)
• اختبار قبلي وبعدي (10 أسئلة)
• فيديوهات تعليمية (4 فيديوهات)
• صور تعليمية (23 صورة)
• خرائط ذهنية (1)
• بروشور تعريفي (1)

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية