دبلوم تأهيل المعلمين والمعلمات

كود الدبلوم: DIPED42987021

لايشملها عروض التخفيضات

يُعد دبلوم التربية العام برنامجًا تدريبيًا يهدف إلى إعداد خريجي الجامعات من غير المتخصصين في كليات التربية وتأهيلهم بالمعارف والمهارات التربوية اللازمة لممارسة مهنة التعليم بكفاءة، وفهم أسس العملية التعليمية ومبادئ التربية وخصائص المتعلمين واحتياجاتهم النفسية والتعليمية. يتناول الدبلوم دور المعلم في التربية والتعليم، وسيكولوجية التعلم، وعلم نفس النمو، ونظريات التعلم وسياساته، والإشراف التربوي والتربية العملية، إلى جانب القياس والتقويم التربوي وتطوير الاختبارات وآليات التعلم المثمر وتوظيف وسائل التقنية في التعليم. ويساعد البرنامج المشاركين على تطوير قدراتهم في التخطيط للتدريس وتنفيذ الممارسات التعليمية وتقييم نواتج التعلم، بما يدعم استعدادهم للعمل في المجال التربوي، ويمهد لهم فرص التعمق في الدراسات العليا في العلوم التربوية والنفسية وفقًا لشروط الجهات التعليمية المختصة.

مدة دبلوم التربية العام

• مدة البرنامج: 38 يومًا تدريبيًا.
• عدد الساعات التدريبية: 111 ساعة.
• مدة البرنامج بالأشهر: شهران تقريبًا، وفقًا لجدول التدريب وتوزيع الأيام.

الفئة المستهدفة

• الطلاب والطالبات الراغبون في اكتساب المعارف والمهارات التربوية.
• خريجو الجامعات من غير المتخصصين في كليات التربية والمهتمون بالعمل في مجال التعليم.
• الراغبون في تطوير مهارات التدريس وفهم أسس العملية التعليمية.
• المهتمون بالعلوم التربوية والنفسية وتطوير الممارسات التعليمية.

أهداف البرنامج

• تعريف المشاركين بمبادئ التربية وأسس العملية التعليمية ومفاهيمها الأساسية.
• إكساب المشاركين المعرفة بالأدوار والمسؤوليات المهنية للمعلم في التربية والتعليم.
• تنمية فهم المشاركين لسيكولوجية التعلم والعوامل المؤثرة في اكتساب المعرفة والمهارات.
• التعرف على مراحل النمو وخصائص المتعلمين واحتياجاتهم النفسية والتربوية.
• توضيح سياسات التعلم ونظرياته وكيفية الاستفادة منها في المواقف التعليمية.
• تنمية مهارات المشاركين في الإشراف التربوي والتربية العملية وتطبيق الممارسات التدريسية.
• إكساب المشاركين المهارات الأساسية في القياس والتقويم التربوي ومتابعة نواتج التعلم.
• التعرف على أنواع الاختبارات التعليمية ودور المعلم في تطويرها وتحسين فاعليتها.
• تنمية القدرة على تطبيق آليات التعلم المثمر التي تعزز مشاركة المتعلمين وتحفز التفكير.
• تعزيز مهارات توظيف وسائل التقنية والتطبيقات التعليمية في تحسين جودة التدريس.
• إعداد المشاركين لفهم المتطلبات المهنية والتربوية المرتبطة بممارسة مهنة التعليم.

محاور البرنامج

الفصل الأول

• مبادئ التربية
• دور المعلم في التربية والتعليم
• سيكولوجية التعلم

الفصل الثاني

• علم نفس النمو
• سياسات ونظريات التعلم
• الإشراف التربوي والتربية العملية

الفصل الثالث

• القياس والتقويم التربوي
• الاختبارات ودور المعلم في تطويرها
• آليات التعلم المثمر
• وسائل التقنية والتعليم

محتويات الدبلوم

• بروشور تعريفي واحد.
• 10 عروض بوربوينت.
• 29 خطة للبرنامج.
• 10 حقائب للأنشطة التدريبية.
• خريطة ذهنية واحدة.
• دليل المدرب، ويضم 126 عنصرًا وفقًا للبيانات المقدمة.
• 10 حقائب من دليل المتدرب.
• 10 صور تعليمية.
• 10 حقائب من الفيديوهات التدريبية.
• 26 مرجعًا.
• 3 استمارات لبيانات المتدرب.
• 12 عنصرًا ضمن محتويات الدبلوم.