دور الإرشاد الطلابي في بناء الشخصية

كود الحقيبة: EDUSG29315025

حقيبة دور الإرشاد الطلابي في بناء الشخصية هي حقيبة تدريبية متخصصة تهدف إلى تنمية مهارات المعلمين والمعلمات في توظيف الإرشاد الطلابي لبناء شخصية متوازنة وقادرة على التكيف مع المتغيرات التعليمية والاجتماعية. يركز البرنامج على التعريف بمفهوم الإرشاد الطلابي وأهدافه وأنواعه، ودوره في تنمية الجوانب النفسية والاجتماعية والأكاديمية للطلاب، كما يتناول مهارات التواصل الفعّال بين المرشد والطالب، واستراتيجيات بناء الثقة بالنفس وتعزيز الذكاء العاطفي والتفكير الإيجابي. ويساعد البرنامج المشاركين على فهم التحديات التي تواجه المرشد الطلابي وكيفية التعامل معها بما يسهم في بناء شخصية إيجابية وقوية لدى الطلاب.

أهداف برنامج دور الإرشاد الطلابي في بناء الشخصية

• التعرف على مفهوم الإرشاد الطلابي وأهميته في البيئة التعليمية.
• فهم أهداف الإرشاد الطلابي وأدواره المختلفة.
• التعرف على مفهوم الشخصية والعوامل المؤثرة في تكوينها.
• إدراك تأثير البيئة المدرسية في بناء شخصية الطالب.
• تنمية مهارات التواصل الفعّال بين المرشد والطالب.
• تطبيق استراتيجيات الاستماع الفعّال وبناء الثقة.
• التعرف على أنواع الإرشاد الطلابي ومجالاته.
• فهم التحديات التي تواجه المرشد الطلابي في الميدان التربوي.
• اكتساب مهارات التعامل مع المشكلات السلوكية والأكاديمية.
• تعزيز الثقة بالنفس والذكاء العاطفي والتفكير الإيجابي لدى الطلاب.

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية الأولى: مقدمة حول الإرشاد الطلابي

• تعريف الإرشاد الطلابي وأهدافه.
• أهداف الإرشاد الطلابي في البيئة التعليمية.
• دور المرشد الطلابي في دعم الطلاب.
• مفهوم الشخصية وعوامل تكوينها.
• تأثير البيئة المدرسية على نمو الشخصية.
• مهارات التواصل الفعّال بين المرشد والطالب.
• أهمية التواصل في العملية الإرشادية.
• استراتيجيات الاستماع الفعّال وبناء الثقة.
• أنواع الإرشاد الطلابي.
• الإرشاد الأكاديمي.
• الإرشاد النفسي والاجتماعي.
• الإرشاد المهني والتوجيهي.

الوحدة التدريبية الثانية: التحديات التي تواجه المرشد الطلابي

• التحديات التي تواجه المرشد الطلابي.
• المشكلات السلوكية والأكاديمية لدى الطلاب.
• دور المرشد الطلابي في مواجهة المشكلات السلوكية.
• التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
• استراتيجيات تعزيز الشخصية الإيجابية.
• بناء الثقة بالنفس وتحفيز الطلاب.
• استراتيجيات تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب.
• تعزيز الذكاء العاطفي والتفكير الإيجابي.
• أساليب دعم النمو النفسي والاجتماعي للطلاب.
• تطوير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة.

الفئة المستهدفة

• المعلمون والمعلمات.
• المرشدون الطلابيون.
• مشرفو التوجيه والإرشاد.
• الأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون.
• العاملون في المجال التربوي والتعليمي.
• المهتمون بتنمية شخصية الطلاب وبناء السلوك الإيجابي.

مدة البرنامج

• 15 ساعة تدريبية.
• 3 أيام تدريبية.
• مدة اليوم التدريبي: 4 ساعات.

محتويات الحقيبة التدريبية

• البوربوينت: 57 شريحة.
• دليل المدرب: 75 صفحة.
• دليل المتدرب: 65 صفحة.
• الأنشطة التدريبية: 4 أنشطة.
• الدليل التعريفي: 6 صفحات.
• المراجع العلمية: 3 مراجع.
• استمارات التقييم والبيانات: 6 نماذج.
• الاختبار القبلي والبعدي: 6 صفحات.
• الفيديوهات التعليمية: 4 فيديوهات.
• الصور التوضيحية: 10 صور.
• الخرائط الذهنية: خريطة ذهنية واحدة.
• البروشور التعريفي: نسخة واحدة.
• محتويات الحقيبة: 12 صفحة.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية