مبادئ تصميم برامج تعليمية للكبار

كود الحقيبة: EDUAE30315025

تُعد مبادئ تصميم برامج تعليمية للكبار من الحقائب التدريبية المتخصصة التي تهدف إلى تمكين مخططي البرامج التعليمية والمدربين ومسؤولي تطوير المناهج من اكتساب المهارات اللازمة لتصميم برامج تعليمية فعالة تلبي احتياجات المتعلمين الكبار. يركز البرنامج على تحليل احتياجات الفئة المستهدفة، وصياغة الأهداف التعليمية، وتصميم المحتوى التعليمي وفقًا لخصائص تعليم الكبار، بالإضافة إلى إعداد المواد والحقائب التدريبية وفق معايير الجودة الحديثة. كما يتناول البرنامج أساليب تقويم البرامج التعليمية وتحسينها لتحقيق أفضل المخرجات التعليمية.

أهداف برنامج مبادئ تصميم برامج تعليمية للكبار

• التعرف على احتياجات المتعلمين الكبار وخصائصهم التعليمية.
• فهم المبادئ التربوية الأساسية لتعليم الكبار.
• اكتساب مهارات تحليل الفئة المستهدفة وتحديد احتياجاتها التعليمية.
• تصميم محتوى تعليمي يتناسب مع خصائص المتعلمين الكبار.
• اختيار الأنشطة التعليمية المناسبة لأنماط التعلم المختلفة.
• توظيف الوسائط المتعددة والتقنيات الحديثة في التعليم.
• إعداد المواد والحقائب التدريبية وفق معايير الجودة.
• تطوير أدوات التقييم المناسبة للبرامج التعليمية.
• تحسين البرامج التعليمية استنادًا إلى نتائج التقييم والتغذية الراجعة.

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية الأولى: فهم احتياجات المتعلمين الكبار

فهم احتياجات المتعلمين الكبار

• تحليل خصائص الفئة المستهدفة.
• تحديد أهداف التعليم للكبار.
• أدوات جمع المعلومات عن الحاجات التعليمية.

المبادئ التربوية لتعليم الكبار

• تعليم الكبار المرتكز على المتعلم.
• المرونة في التوقيت والمحتوى.
• احترام الخبرات السابقة للمتعلمين.

الوحدة التدريبية الثانية: تصميم المحتوى التعليمي

تصميم المحتوى التعليمي

• تنظيم المحتوى حسب المستوى.
• التوازن بين النظرية والتطبيق.
• توظيف الوسائط المتعددة.

اختيار الأنشطة التعليمية المناسبة

• أنشطة تفاعلية وتجريبية.
• تنويع الأساليب لتناسب أنماط التعلم.
• دمج التقنيات الحديثة في التعليم.

الوحدة التدريبية الثالثة: إعداد المواد والحقائب التدريبية

إعداد المواد والحقائب التدريبية

• مكونات الحقيبة التدريبية.
• تصميم أدلة المتدرب والمدرب.
• معايير الجودة في إعداد المواد.

تقويم البرامج التعليمية

• أدوات التقييم القبلي والبعدي.
• تحليل التغذية الراجعة.
• تحسين البرنامج استنادًا إلى نتائج التقييم.

الفئة المستهدفة

• مخططو البرامج التعليمية.
• المدربون.
• مسؤولو تطوير المناهج.
• مدراء مراكز تعليم الكبار.
• العاملون في مؤسسات التدريب والتعليم المستمر.
• مصممو الحقائب والبرامج التدريبية.
• المهتمون بتطوير برامج تعليم الكبار.

مدة البرنامج

• 3 أيام تدريبية.
• 5 ساعات تدريبية يوميًا.
• إجمالي مدة البرنامج 15 ساعة تدريبية.

محتويات الحقيبة التدريبية

• البوربوينت: 94 صفحة.
• دليل المدرب: 75 صفحة.
• دليل المتدرب: 65 صفحة.
• الأنشطة التدريبية: 6 أنشطة.
• الدليل التعريفي: 6 صفحات.
• المراجع: 3 مراجع.
• استمارات التقييم والبيانات: 6 نماذج.
• الاختبار القبلي والبعدي: 6 صفحات.
• الفيديوهات التدريبية: 6 فيديوهات.
• الصور: 10 صور.
• الخرائط الذهنية: 1 خريطة ذهنية.
• البروشور: 1.
• محتويات الحقيبة: 12 صفحة.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1w4grA5bZhO70W-TVzal1Eg_0ECrjAjod?usp=drive_link