تعليم الكبار للمهارات الرقمية الأساسية

كود الحقيبة: EDUAE29315025

تُعد تعليم الكبار للمهارات الرقمية الأساسية من الحقائب التدريبية المتخصصة التي تهدف إلى تمكين المعلمين والمدربين والعاملين في برامج محو الأمية التقنية من تزويد الكبار بالمهارات الرقمية الأساسية اللازمة للحياة اليومية والعمل. يركز البرنامج على تنمية قدرات المتعلمين في استخدام الأجهزة الذكية والتطبيقات الرقمية الشائعة، وتعزيز الوعي بالأمن الرقمي وحماية الخصوصية، بالإضافة إلى تنفيذ تطبيقات عملية تساعد على اكتساب الثقة في التعامل مع التكنولوجيا. كما يساهم البرنامج في دعم التحول الرقمي وتمكين الكبار من الاستفادة من الخدمات الإلكترونية والتعلم الذاتي المستمر.

أهداف برنامج تعليم الكبار للمهارات الرقمية الأساسية

• التعرف على مفهوم المهارات الرقمية وأهميتها للكبار.
• فهم أنواع الأمية الرقمية وطرق معالجتها.
• التعرف على التحديات النفسية والاجتماعية المرتبطة بتعلم التقنية.
• اكتساب مهارات استخدام الأجهزة الذكية والحاسوب اللوحي.
• التعرف على التطبيقات الرقمية المستخدمة في الحياة اليومية.
• تنمية مهارات استخدام تطبيقات التواصل والخدمات الإلكترونية.
• تطبيق مبادئ الأمن الرقمي وحماية الخصوصية.
• تطوير القدرة على التعامل الآمن مع المواقع والتطبيقات.
• تنفيذ تطبيقات عملية لتوظيف المهارات الرقمية في المواقف اليومية.
• تعزيز التعلم الذاتي الرقمي والاستفادة من المصادر التعليمية المجانية.

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية الأولى: مدخل إلى المهارات الرقمية للكبار

مدخل إلى المهارات الرقمية للكبار

• تعريف المهارات الرقمية ولماذا يحتاجها الكبار.
• أنواع الأمية الرقمية وكيفية معالجتها.
• التحديات النفسية والاجتماعية في تعلم التقنية.

الاستخدام الأساسي للأجهزة الذكية

• تشغيل الهاتف الذكي والحاسوب اللوحي.
• إعدادات الجهاز الأساسية (اللغة – الصوت – الشبكة).
• استخدام لوحة المفاتيح الرقمية.

الوحدة التدريبية الثانية: التعرف على التطبيقات اليومية

التعرف على التطبيقات اليومية

• تطبيقات التواصل (واتساب – البريد الإلكتروني).
• تطبيقات الخدمات الحكومية والبنكية.
• كيفية تحميل التطبيقات من المتجر.

أمن المعلومات وحماية الخصوصية

• إنشاء كلمات مرور قوية.
• تجنب الروابط والرسائل المشبوهة.
• التعامل الآمن مع المواقع والتطبيقات.

الوحدة التدريبية الثالثة: تطبيقات عملية وتقييم الأداء

تطبيقات عملية وتقييم الأداء

• تمرينات واقعية: حجز موعد إلكتروني – إرسال بريد – تحميل تطبيق.
• التفاعل الجماعي في حل مشكلات تقنية شائعة.
• التغذية الراجعة والتوجيه المستقبلي.

تحليل مستوى التقدم

• نصائح للتعلم الذاتي الرقمي.
• توجيه المتعلمين لمصادر مجانية للتدريب.

الفئة المستهدفة

• المعلمون العاملون في برامج تعليم الكبار.
• المدربون في مجالات المهارات الرقمية والتقنية.
• العاملون في برامج محو الأمية التقنية للكبار.
• المتطوعون في المبادرات الرقمية والمجتمعية.
• المشرفون على برامج التعليم المستمر.
• العاملون في المراكز المجتمعية والتعليمية.

مدة البرنامج

• عدد الأيام التدريبية: 3 أيام.
• عدد الساعات التدريبية اليومية: 5 ساعات.
• إجمالي الساعات التدريبية: 15 ساعة تدريبية.

محتويات الحقيبة التدريبية

• البوربوينت: 94 صفحة.
• دليل المدرب: 75 صفحة.
• دليل المتدرب: 65 صفحة.
• الأنشطة التدريبية: 6 أنشطة.
• الدليل التعريفي: 6 صفحات.
• المراجع: 3 مراجع.
• استمارات التقييم والبيانات: 6 نماذج.
• الاختبار القبلي والبعدي: 6 صفحات.
• الفيديوهات التدريبية: 6 فيديوهات.
• الصور: 10 صور.
• الخرائط الذهنية: 1 خريطة ذهنية.
• البروشور: 1.
• محتويات الحقيبة: 12 صفحة.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1fG7MU7jLoMdAeNJpcaQghs3enoN6IbMN?usp=drive_link