مهارات الاستماع الفعّال في الإرشاد الطلابي

كود الحقيبة: EDUSG16210025

حقيبة مهارات الاستماع الفعّال في الإرشاد الطلابي هي حقيبة تدريبية متخصصة تهدف إلى تطوير مهارات الاستماع النشط لدى الطلاب والمعلمين والمشرفين على الأنشطة الطلابية، بما يسهم في تحسين التواصل الفعّال وتعزيز العلاقات الإيجابية داخل البيئة التعليمية. يتناول البرنامج أساسيات الاستماع الفعّال ومهاراته وتقنياته المختلفة، ودوره في الإرشاد الطلابي وحل النزاعات وتقديم التغذية الراجعة البناءة، بالإضافة إلى التعرف على معوقات الاستماع وكيفية التغلب عليها لتحقيق أفضل نتائج في العملية التعليمية والإرشادية.

أهداف برنامج مهارات الاستماع الفعّال في الإرشاد الطلابي

• التعرف على مفهوم الاستماع الفعّال وأهميته في الإرشاد الطلابي.
• التمييز بين السماع والاستماع والإصغاء والإنصات.
• فهم دور الاستماع الفعّال في دعم العملية التعليمية والإرشادية.
• اكتساب مهارات وتقنيات الاستماع النشط.
• التعرف على أساليب التحقق من الفهم وتقديم التغذية الراجعة البناءة.
• تطوير مهارات التعامل مع النزاعات باستخدام الاستماع الفعّال.
• تنمية قدرات المرشدين والمعلمين على تحسين التواصل مع الطلاب.

محاور البرنامج

أساسيات الاستماع الفعّال

• أساسيات الاستماع الفعّال.
• تعريف الاستماع الفعّال.
• ما هي فوائد الاستماع الفعّال؟
• الفرق بين السماع والاستماع والإصغاء والإنصات.
• الفرق بين السماع والاستماع.
• الفرق بين الاستماع والإصغاء.
• معنى السمع في القرآن الكريم.
• السمع في الآخرة.
• أهمية السمع.
• أهمية الاستماع في الإرشاد الطلابي.
• أهمية الاستماع في عملية التعلّم.
• تأثير مهارات الاستماع على عملية التعلّم.
• كيفية تطوير مهارة الاستماع للمتعلمين.
• الفرق بين الاستماع النشط والاستماع السلبي.
• كيف تستخدم الأسئلة للتحقق من صحة الفهم؟
• الاستماع والتغذية الراجعة.
• كيفية تقديم التغذية الراجعة البناءة بعد جلسات الإرشاد.
• أهمية التغذية الراجعة في تطوير مهارات الطلاب.

تقنيات ومهارات الاستماع

• معوقات الاستماع.
• التحديات التي تواجه المرشد أثناء الاستماع.
• مهارات الاستماع النشط.
• صفات المستمع الجيد.
• كيف تصبح مستمعاً جيداً؟
• استخدام تقنيات الاستماع في حل النزاعات.
• دور الاستماع في تهدئة النزاعات بين الطلاب.
• تقنيات الاستماع كأداة للتوسط والحل.
• تطوير مهارات الاستماع لدى المرشدين.
• أنشطة وتمارين لتحسين مهارات الاستماع.
• كيفية تقييم وتحسين الاستماع الفعّال.

الفئة المستهدفة

• الطلاب والطالبات.
• المعلمون والمعلمات.
• المشرفون على الأنشطة الطلابية.
• المرشدون والمرشدات الطلابيون.
• المهتمون بتنمية مهارات التواصل والإرشاد.

مدة البرنامج

• 10 ساعات تدريبية.
• يومان تدريبيان.
• 5 ساعات تدريبية يومياً.

محتويات الحقيبة التدريبية

• عرض بوربوينت تدريبي.
• دليل المدرب.
• دليل المتدرب.
• الأنشطة التدريبية (4).
• الدليل التعريفي (5).
• المراجع العلمية (4).
• استمارات التقييم والبيانات (6).
• الاختبار القبلي والبعدي (6).
• الفيديوهات التدريبية (4).
• الصور التوضيحية (10).
• الخرائط الذهنية (1).
• البروشور التعريفي (1).
• ملف محتويات الحقيبة (12 صفحة).

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية