تقنيات القراءة الصوتية في الصفوف الأولية

كود الحقيبة: EDUPG24315025

تقنيات القراءة الصوتية في الصفوف الأولية هي حقيبة تدريبية تهدف إلى تطوير مهارات القراءة الصوتية لدى المتعلمين في الصفوف الأولية، من خلال تدريبهم على نطق الحروف والكلمات بشكل صحيح وتنمية مهارات الفهم والاستماع. تركز الحقيبة على أساليب تعليم القراءة الحديثة، وتحسين الأداء اللغوي، وتعزيز الطلاقة القرائية لدى الطلاب في المراحل المبكرة.

أهداف برنامج تقنيات القراءة الصوتية في الصفوف الأولية

• أن يتعرف المتدرب على طرق تنمية مهارات القراءة الصوتية.
• أن يشرح المتدرب أهمية تعزيز القدرة على توظيف التقنيات الحديثة في تعلم القراءة.
• أن يستنتج المتدرب كيفية تحفيز مهارات القراءة والفهم لدى الطلاب.

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية الأولى: التجديد الفني من الفكرة إلى التطبيق

• إطلاق الإبداع عبر تقنيات التفكير البصري
• دمج التقنيات الرقمية مع الممارسات التقليدية
• تحويل المفاهيم إلى تطبيقات تعليمية ملموسة

الوحدة التدريبية الثانية: التصميم المسؤول بين الابتكار والتأثير المجتمعي

• تطوير حلول تعليمية مستدامة
• استكشاف أساليب غير تقليدية في التعليم
• بناء الهوية البصرية للمشاريع التعليمية

الوحدة التدريبية الثالثة: فن المستقبل بين الذكاء الاصطناعي والتجارب التفاعلية

• تحليل الاتجاهات المستقبلية في التعليم
• تصميم تجارب تفاعلية للمتعلمين
• توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم

الفئة المستهدفة

• الطلاب في الصفوف الأولية
• المعلمون

مدة البرنامج

• 3 أيام تدريبية
• 15 ساعة تدريبية (5 ساعات يوميًا)

محتويات الحقيبة التدريبية

• عرض بوربوينت (120 شريحة)
• دليل المدرب (89 صفحة)
• دليل المتدرب (79 صفحة)
• الأنشطة التدريبية (6 أنشطة)
• الدليل التعريفي (4 صفحات)
• المراجع (5 مراجع)
• استمارات التقييم والبيانات (6 استمارات)
• اختبار قبلي وبعدي (10 أسئلة)
• فيديوهات تعليمية (6 فيديوهات)
• صور تعليمية (21 صورة)
• خرائط ذهنية (1)
• بروشور تعريفي (1)

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية