تنمية مهارات الكتابة التعبيرية للأطفال في الصفوف الأولية

كود الحقيبة: EDUPG78315025

يقدم برنامج تنمية مهارات الكتابة التعبيرية للأطفال في الصفوف الأولية إطارًا تربويًا متكاملًا يهدف إلى تطوير مهارات التعبير الكتابي لدى الأطفال في المراحل الأولى من التعليم، من خلال بناء الأساس اللغوي وتنمية المفردات، وتعزيز القدرة على التعبير عن المشاعر والأفكار بطريقة منظمة وإبداعية. كما يعتمد البرنامج على استراتيجيات حديثة مثل القصص المصورة، والكتابة التعاونية، والتغذية الراجعة، بما يسهم في دمج مهارات القراءة والكتابة وتحفيز الأطفال على الكتابة بثقة وإبداع.

أهداف برنامج تنمية مهارات الكتابة التعبيرية للأطفال في الصفوف الأولية

التعرف على مفهوم مهارات الكتابة التعبيرية وتطوير المفردات اللغوية

تعزيز القدرة على الربط بين الرسم والكتابة

تنمية مهارة كتابة الجمل البسيطة لدى الأطفال

تنمية التعبير عن المشاعر والخبرات الشخصية

تنمية مهارات التنظيم والتسلسل في الكتابة

تعزيز أهمية الكتابة التعاونية لدى الأطفال

دمج مهارات القراءة والكتابة بشكل متكامل

توظيف التغذية الراجعة والتحفيز لتحسين الكتابة

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية الأولى: بناء الأساس اللغوي والتعبيري للأطفال

• مفهوم مهارات الكتابة التعبيرية وتطوير المفردات اللغوية
• مراحل تعليم الطفل الكتابة بطريقة صحيحة
• تعليم كتابة الجمل البسيطة

الوحدة التدريبية الثانية: تنمية مهارات التعبير الإبداعي والشخصي للطفل

• التعبير عن المشاعر والخبرات الشخصية
• استخدام القصص المصورة والقصص الناقصة
• تنمية مهارات التنظيم والتسلسل

الوحدة التدريبية الثالثة: تعزيز التنظيم والدفاغية في الكتابة

• الكتابة التعاونية وأهميتها للأطفال
• الدمج بين مهارات القراءة والكتابة
• التغذية الراجعة والتحفيز للطفل

الفئة المستهدفة

• الآباء والأمهات
• المعلمون والمعلمات

مدة البرنامج

• 3 أيام تدريبية
• 15 ساعة تدريبية (5 ساعات لكل يوم تدريبي)

محتويات الحقيبة التدريبية

عرض بوربوينت (254)

دليل المدرب (115)

دليل المتدرب (104)

حقيبة الأنشطة (6)

الملف التعريفي (6)

المراجع (4)

استمارة بيانات المتدرب (15)

الفيديوهات (6)

الصور (20)

الخرائط الذهنية (1)

البروشور (1)

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية