دراسة تاريخية ونقدية لنشأة النظام المدرسي وأهدافه. يعرض تطور المدرسة من مؤسسة تعليمية إلى آلية لصناعة الانضباط الاجتماعي والتسليح الفكري، مع تقديم بدائل تعليمية مثل التعليم المنزلي.