دمج التكنولوجيا في انشطة رياض الاطفال
55ر.س
وصف المنتج
كتاب "دمج التكنولوجيا في أنشطة رياض الأطفال" من تأليف الدكتورة هناء محمد عبد الرحيم ( الصادر عن دار الكتاب الحديث )، يُعد دليلاً تربوياً يبحث في كيفية توظيف الوسائل التقنية الحديثة داخل فصول الطفولة المبكرة لتطوير التعليم والابتعاد عن الأساليب التقليدية.
يأتي الكتاب في نحو 214 صفحة، مقسماً ليتناول المحاور الأساسية التالية:
الفكرة العامة والأهداف
- مفهوم الدمج والغاية منه : يوضح الكتاب الأهداف التربوية من إدخال التكنولوجيا في الروضات.
- تغيير النمط التقليدي : يركز على إثراء خبرات الطفل التعليمية وجعل التعلم التفاعلي ممتعاً.
- الاستخدام المتوازن : يستعرض الكتاب صور الاستخدام المثالية والتحذير من الممارسات غير السليمة.
أدوات التكنولوجيا المستهدفة
يفصل الكتاب في كيفية تطويع أدوات متعددة لتناسب مهارات أطفال الروضة، ومن أبرزها:
- الحواسيب الآلية وشاشات العرض.
- الكاميرات الرقمية وكاميرات الفيديو.
- مسجلات الصوت وأجهزة الكاسيت.
- لوحات المفاتيح المحمولة ومعدات تفاعلية أخرى.
معايير وعوامل النجاح
- دور المعلمة : يركز الكتاب بشكل كبير على دور معلمة الروضة. ويوضح نوعية الإرشادات اللازمة والتيسيرات التي يجب أن تقدمها لتوجيه النشاط التقني بنجاح.
- البيئة الصفية : يدرس كيفية وضع الأجهزة داخل الفصل وتوفير التدريب الكافي للعاملين.
- مراعاة الفروق الفردية : يأخذ بالاعتبار عمر الأطفال، ومستويات اللعب لديهم، والعدالة في توزيع الأوقات المخصصة للأنشطة الرقمية.
- اختيار البرمجيات : يقدم دليلاً حول كيفية اختيار البرامج التعليمية المناسبة نمائياً للطفل وشروط جودتها.
من الرياض