الالعاب التربوية في الطفولة المبكرة
75ر.س
وصف المنتج
يعد كتاب "الألعاب التربوية في الطفولة المبكرة" للمؤلفين الأستاذ الدكتور محمد متولي قنديل والدكتور رمضان مسعد بدوي (الصادر عن دار الفكر ناشرون وموزعون) من المراجع الأكاديمية والعملية الهامة في مجال تربية طفل الروضة. يهدف الكتاب بشكل أساسي إلى وضع إطار وخطة عمل واضحة لتصميم منهاج رياض الأطفال بالاعتماد على النظريات والبحوث الحديثة التي تجعل من "اللعب" مدخلاً أساسياً لتعلم الطفل وتطوره.
الأفكار الرئيسية والمحاور الأساسية للكتاب
يقع الكتاب في نحو 424 صفحة، ويتناول دور الألعاب التعليمية والتعلم القائم على اللعب عبر الفصول والأفكار التالية:
- اللعب كمنهج تعليمي: يركز على اتخاذ اللعب كمدخل رئيسي للتخطيط وبناء المناهج التعليمية في رياض الأطفال، بدلاً من الاعتماد على التلقين التقليدي.
- تصنيف الألعاب التعليمية حسب المجالات: يستعرض الكتاب فصولاً تطبيقية للألعاب المصممة لتنمية مهارات محددة لدى الطفل، ومنها:
- ألعاب المهد : الموجهة للأطفال في المراحل العمرية المبكرة جداً.
- ألعاب الرياضيات : لتبسيط المفاهيم الرقمية والمنطقية.
- الألعاب العلمية والاجتماعية : لاستكشاف البيئة المحيطة وبناء العلاقات مع الآخرين.
- الألعاب اللغوية : لتعزيز مهارات التحدث والتعبير واكتساب المفردات.
- النظريات المفسرة للعب : يستعرض الخلفيات والنظريات التربوية والنفسية التي تفسر سلوك طفل الروضة أثناء اللعب وكيفية توظيفها في التعلم.
- أنماط الألعاب الحديثة والتقليدية : يشرح الكتاب كيفية توظيف اللعب بالدمى والألعاب البنائية (التركيبية)، بالإضافة إلى مواكبة العصر من خلال أفرد فصل خاص بـ الألعاب الإلكترونية وتأثيرها.
- التربية الدامجة والخاصة : يخصص الكتاب فصلاً كاملاً لـ ألعاب ذوي الاحتياجات الخاصة لضمان دمجهم وتلبية احتياجاتهم النمائية، بجانب فصول تهم أمن وسلامة الطفل مثل وحدة التربية الأمانية.
لمن يوجه هذا الكتاب؟
يعد هذا الكتاب دليلاً ومصدراً قيماً لكل من:
- معلمات ومربيات رياض الأطفال لتصميم أنشطة يومية تفاعلية.
- طلبة تخصصات الطفولة المبكرة ورياض الأطفال في الجامعات كمرجع أكاديمي.
- أولياء الأمور الراغبين في فهم وتوجيه سلوك اللعب لدى أطفالهم بشكل تربوي سليم.
من الرياض