التقييم في التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي

كود الحقيبة: SCSAI10914026

الأيام:

يوم واحد " الجلسة التدريبية ساعتين "

الوقت :

4 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

المعلمين والمعلمات

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التقييم في التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي

(تعريف – أنواع – خصائص - أهداف - إيجابيات - سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :

الوحدة التدريبية: التقييم في التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على مفهوم التقييم في التعليم.

أن يكون المتدرب قادراً على التعرف على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية: (التقييم في التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي)

• ما هو تعريف التقييم في التعليم؟

ما أهمية التقييم في عملية التعلم؟

ما هي أنواع طرق التقييم؟

استراتيجيات التقييم الفعال في الفصل الدراسي

ما هي فوائد التقييم في التعليم؟

ما هي التحديات التي تواجه تنفيذ التقييم في التعليم؟

ما الفرق بين القياس والتقييم والتقويم؟

الفرق من حيث الخصائص

الفرق من حيث الأهداف

• ما هي مراحل تقويم المنهج؟

أنواع التقويم

استخدام الأجهزة الذكية في التعليم

ما هي أساليب التقويم الحديثة؟

تعريف الذكاء الاصطناعي في التعليم

• ما هي تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم؟

مثال على الذكاء الاصطناعي في التعليم

تقنيات وأدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم

• أثر الذكاء الاصطناعي على التعليم

إيجابيات الذكاء الاصطناعي في التعليم

أهمّيّة توظيف الذكاء الاصطناعيّ في التعليم

مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي

تعزيز تجربة التعلم وتبسيط العملية التعليمية

ا لذكاء الاصطناعي أداة تمكين وليس بديلاً

محتويات الحقيبة

البوربوينت 50

دليل المدرب 46

دليل المتدرب 44

الأنشطة 2

الدليل التعريفي 3

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 2

الصور 5

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية