استراتيجيات لتنمية الذكاء العاطفي في الصفوف الأولية

كود الحقيبة: EDUPG28315025

استراتيجيات لتنمية الذكاء العاطفي في الصفوف الأولية برنامج تدريبي يهدف إلى تنمية مهارات الذكاء العاطفي لدى الطلاب والمعلمين في الصفوف الأولية من خلال مجموعة من الاستراتيجيات الحديثة التي تجمع بين الأسس النفسية والتطبيقات التعليمية والألعاب التربوية. يركز البرنامج على فهم طبيعة الذكاء العاطفي، وتحديات تطبيقه في البيئة التعليمية، وكيفية توظيف الأنشطة والألعاب في تعزيز مهارات التعاطف والوعي الذاتي وتحسين التحصيل الدراسي.

أهداف برنامج استراتيجيات لتنمية الذكاء العاطفي في الصفوف الأولية

• أن يتعرف المتدرب على منهجيات التدريب التقليدية في الذكاء العاطفي
• أن يفهم المتدرب تحديات تطبيق الذكاء العاطفي في المؤسسات التعليمية
• أن يشرح المتدرب استخدام الألعاب التعليمية في تنمية الذكاء العاطفي لدى الأطفال

محاور البرنامج

الوحدة الأولى: منهجيات التدريب التقليدية في الذكاء العاطفي

• الأسس النفسية لتدريب الذكاء العاطفي في المؤسسات التعليمية
• منهجيات التدريب التقليدية في الذكاء العاطفي
• منهجيات مبتكرة لتدريب الذكاء العاطفي في المؤسسات التعليمية

الوحدة الثانية: تحديات تطبيق الذكاء العاطفي في المؤسسات التعليمية

• تحديات تطبيق الذكاء العاطفي في المؤسسات التعليمية
• استراتيجيات دمج الذكاء العاطفي في ثقافة المؤسسة التعليمية
• دور المعلم في تعزيز مهارات الذكاء العاطفي لدى طلاب الصفوف الأولية

الوحدة الثالثة: استخدام الألعاب التعليمية في تنمية الذكاء العاطفي لدى الأطفال

• استخدام الألعاب التعليمية في تنمية الذكاء العاطفي لدى الأطفال
• العلاقة بين الذكاء العاطفي والتحصيل الدراسي في المرحلة الابتدائية
• أهمية تنمية مهارات التعاطف والوعي الذاتي في السنوات الأولى من التعليم

الفئة المستهدفة

• المعلمون
• الطلاب في الصفوف الأولية

مدة البرنامج

3 أيام تدريبية – بإجمالي 15 ساعة تدريبية

محتويات الحقيبة التدريبية

• بوربوينت: 52
• دليل المدرب: 43
• دليل المتدرب: 35
• الأنشطة: 2
• الملف التعريفي: 3
• خرائط ذهنية: 1
• الفيديوهات: 2
• الصور: 5
• المراجع: 4
• استمارة بيانات متدرب: 3
• بروشور: 1
• محتويات الحقيبة: 11

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية