استراتيجيات التعليم المبني علي اللعب في الصفوف الأولية

كود الحقيبة: EDUPG49312025

تُعد استراتيجيات التعليم المبني علي اللعب في الصفوف الأولية من الحقائب التدريبية المتخصصة التي تهدف إلى تنمية مهارات المعلمين والطلاب في توظيف الألعاب التعليمية داخل البيئة الصفية، بما يسهم في رفع مستوى التفاعل والتعلم النشط. يركز البرنامج على دور المعلم في استخدام الألعاب التعليمية، وأثرها في تنمية المهارات اللغوية والرياضية، إضافة إلى التعرف على مراحل اللعب عند الأطفال وأهمية توظيف التكنولوجيا في الألعاب التعليمية لتحقيق أهداف التعلم بطرق مبتكرة وجاذبة.

أهداف برنامج استراتيجيات التعليم المبني علي اللعب في الصفوف الأولية

• أن يتعرف المتدرب على دور المعلم في التدريس باستخدام الألعاب التعليمية.
• أن يتعرف المتدرب على كيفية إسهام الألعاب التعليمية في تنمية المهارات اللغوية والرياضية لدى الطلاب.
• أن يفهم المتدرب مراحل اللعب عند الأطفال وأهميتها في العملية التعليمية.
• أن يكتسب المتدرب مهارات توظيف الألعاب التعليمية داخل الصفوف الأولية.
• أن يتعرف المتدرب على دور التكنولوجيا في تطوير الألعاب التعليمية.
• أن يناقش المتدرب فاعلية الألعاب التعليمية في تعزيز التفكير الإبداعي لدى الطلاب.

محاور البرنامج

الوحدة الأولى: دور المعلم في التدريس باستخدام الألعاب التعليمية

• أهمية استخدام الألعاب التعليمية في الصفوف الأولية.
• دور المعلم في التدريس باستخدام الألعاب التعليمية.
• أساليب توظيف الألعاب التعليمية لتحقيق الأهداف التربوية.
• مهارات إدارة الأنشطة التعليمية القائمة على اللعب.

الوحدة الثانية: كيف تسهم الألعاب التعليمية في تنمية المهارات اللغوية والرياضية لدى الطلاب؟

• دور الألعاب التعليمية في تنمية المهارات اللغوية.
• دور الألعاب التعليمية في تنمية المهارات الرياضية.
• هل تستخدم الألعاب التعليمية داخل الفصل؟ ولماذا؟
• تطبيقات عملية للألعاب التعليمية في تنمية المهارات الأساسية.

الوحدة الثالثة: مراحل اللعب عند الأطفال

• مراحل اللعب عند الأطفال وأهم خصائصها.
• فاعلية الألعاب التعليمية في تعزيز التفكير الإبداعي لدى طلاب الصفوف الأولية.
• استخدام التكنولوجيا في ألعاب الطلاب داخل الصف.
• توظيف الألعاب الرقمية في تحسين نواتج التعلم.

الفئة المستهدفة

• الطلاب.
• المعلمون والمعلمات.
• العاملون في مجال التعليم بالصفوف الأولية.
• المهتمون بتطوير أساليب التعليم الحديثة.

مدة البرنامج

• المدة التدريبية: 12 ساعة تدريبية.
• عدد الأيام: 3 أيام تدريبية.

محتويات الحقيبة التدريبية

• البوربوينت: 71 شريحة.
• دليل المدرب: 59 صفحة.
• دليل المتدرب: 48 صفحة.
• الأنشطة التدريبية: 6 أنشطة.
• الدليل التعريفي: 1.
• المراجع: 4.
• استمارات التقييم والبيانات: 6.
• الاختبار القبلي والبعدي: 6.
• الفيديوهات التعليمية: 6.
• الصور التعليمية: 13.
• الخرائط الذهنية: 1.
• البروشور: 1.
• محتويات الحقيبة: 12 ملفًا.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1Vr_5LxSStlXhZIfzeQmztNEfDwPgT5Xb?usp=drive_link