الرخصة المهنية الإرشاد الطلابي (المعيارمن 1 إلى 8)

كود الحقيبة: EDUPLP8735021

حقيبة الرخصة المهنية الإرشاد الطلابي (المعيارمن 1 إلى 8) هي برنامج تدريبي متكامل يهدف إلى إعداد معلمي ومعلمات الإرشاد الطلابي لاجتياز اختبار الرخصة المهنية وفق المعايير من (1 إلى 8). يقدم البرنامج محتوى علميًا وتطبيقيًا يغطي مفاهيم التوجيه والإرشاد، والنظريات الإرشادية، ومهارات الإرشاد الفردي والجمعي، وخصائص النمو، وتنمية الدافعية، وإدارة الوقت، بما يسهم في رفع الكفاءة المهنية للمرشد الطلابي وتحسين جودة الخدمات الإرشادية داخل البيئة التعليمية.

مدة برنامج الرخصة المهنية الإرشاد الطلابي (المعيارمن 1 إلى 8)

• 7 أيام تدريبية.
• 5 ساعات تدريبية يوميًا.
• إجمالي مدة البرنامج: 35 ساعة تدريبية.

الفئة المستهدفة

• معلمو الإرشاد الطلابي.
• معلمات الإرشاد الطلابي.
• المرشدون والمرشدات الطلابيون.
• الراغبون في اجتياز اختبار الرخصة المهنية للإرشاد الطلابي.

أهداف البرنامج

• التعرف على مفهوم التوجيه والإرشاد.
• فهم الإرشاد والتوجيه التربوي.
• التعرف على علاقة الإرشاد بالعلوم الأخرى.
• فهم العلاقة بين التربية الخاصة والإرشاد.
• التعرف على الأسس العامة والنفسية للتوجيه والإرشاد.
• الإلمام بالأسس الأخلاقية والعصبية للتوجيه والإرشاد.
• فهم خصائص ومبادئ العلاقة الإرشادية.
• التمييز بين الشخصية السوية وغير السوية.
• التعرف على نظرية الذات.
• فهم نظرية الإرشاد العقلاني والانفعالي.
• التعرف على النظرية السلوكية.
• فهم نظرية التحليل النفسي.
• التعرف على مفهوم التعلم بالنمذجة وخطواته.
• فهم مفهوم العلاج بالواقع وأهدافه.
• التعرف على أسس تكوين الجماعة الإرشادية.
• معرفة مزايا وعيوب المقابلة الإرشادية.
• التعرف على أساليب الإرشاد الجمعي.
• تنمية مهارات القيادة والعمل الجماعي.
• التعرف على مناهج الإرشاد المختلفة.
• فهم خصائص النمو عند الأطفال.
• التعرف على نظريات النمو الإنساني.
• فهم خصائص نمو الطلبة عبر المراحل الدراسية.
• التعرف على مشكلات النمو وطرق علاجها.
• فهم دور المعلم في توجيه تعلم الطلاب الذاتي.
• اكتساب مهارات إثارة الدافعية لدى الطلاب.
• التعرف على أساليب التخلص من قلق الاختبارات.
• تنمية مهارات تنظيم وإدارة الوقت.
• التعرف على علامات عدم التوافق المدرسي.

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية الأولى: التوجيه والإرشاد وعلاقته بالعلوم الأخرى

• تعريف التوجيه والإرشاد.
• الإرشاد والتوجيه التربوي.
• علاقة الإرشاد بالعلوم الأخرى.
• العلاقة بين التربية الخاصة والإرشاد.

الوحدة التدريبية الثانية: أسس الإرشاد ومبادئ العلاقة الإرشادية

• الأسس العامة والنفسية للتوجيه والإرشاد.
• الأسس الأخلاقية والعصبية للتوجيه والإرشاد.
• خصائص ومبادئ العلاقة الإرشادية.
• الفرق بين الشخصية السوية وغير السوية.

الوحدة التدريبية الثالثة: نظريات الإرشاد وتطبيقاتها الميدانية

• نظرية الذات.
• نظرية الإرشاد العقلاني والانفعالي.
• النظرية السلوكية.
• نظرية التحليل النفسي.

الوحدة التدريبية الرابعة: التعلم بالنمذجة والعلاج بالواقع وتكوين الجماعة الإرشادية

• مفهوم التعلم بالنمذجة وخطواته.
• مفهوم العلاج بالواقع وأهدافه.
• تكوين الجماعة الإرشادية.
• مزايا وعيوب المقابلة الإرشادية.

الوحدة التدريبية الخامسة: أساليب الإرشاد الجمعي وخصائص النمو عند الأطفال

• أساليب الإرشاد الجمعي.
• مهارات القيادة والعمل الجماعي.
• مناهج الإرشاد المختلفة.
• خصائص النمو عند الأطفال.

الوحدة التدريبية السادسة: نظريات النمو الإنساني ومشاكل النمو

• نظريات النمو الإنساني.
• خصائص نمو الطلبة عبر المراحل الدراسية.
• مشكلات النمو وطرق علاجها.
• دور المعلم في توجيه تعلم الطلاب الذاتي.

الوحدة التدريبية السابعة: إثارة الدافعية لدى الطلاب ومهارات تنظيم الوقت

• كيفية إثارة الدافعية لدى الطلاب.
• كيفية التخلص من قلق الاختبارات.
• مهارات تنظيم وإدارة الوقت.
• علامات عدم التوافق المدرسي.

محتويات الحقيبة التدريبية

• بوربوينت: 150 شريحة.
• دليل المدرب: 161 صفحة.
• دليل المتدرب: 139 صفحة.
• الأنشطة: 16 نشاطًا.
• الدليل التعريفي: 5 صفحات.
• المراجع: 3.
• استمارات التقييم والبيانات: 6.
• الاختبار القبلي والبعدي: 6.
• الفيديوهات: 3.
• الصور: 10.
• الخرائط الذهنية: 1.
• البروشور: 1.
• محتويات الحقيبة: 12 صفحة.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية