تصميم أسئلة مقالية فعالة

كود الحقيبة: EDUT4014024

حقيبة تصميم أسئلة مقالية فعالة هي حقيبة تدريبية متخصصة تهدف إلى تنمية مهارات المعلمين والمعلمات وطلاب المدارس في تصميم وإعداد الأسئلة المقالية بصورة علمية وفعالة. يركز البرنامج على مفهوم الأسئلة المقالية، وأنواعها، وأهميتها في القياس والتقويم، بما يسهم في تطوير جودة الاختبارات التعليمية وتحسين مهارات صياغة الأسئلة لقياس الفهم والتحليل والتفكير النقدي لدى المتعلمين.

أهداف برنامج تصميم أسئلة مقالية فعالة

• أن يذكر المتدرب ماهي الأسئلة المقالية.
• أن يناقش المتدرب أنواع الأسئلة المقالية.
• تنمية مهارات تصميم وصياغة الأسئلة المقالية بفاعلية.
• تعزيز فهم دور الأسئلة المقالية في القياس والتقويم التعليمي.
• تطوير القدرة على إعداد أسئلة تقيس مهارات التفكير والتحليل والاستنتاج.

محاور البرنامج

الوحدة التدريبية: أنواع وأهمية الأسئلة المقالية

ماهي الأسئلة المقالية؟

• مفهوم الأسئلة المقالية وأهميتها في العملية التعليمية.
• خصائص الأسئلة المقالية الجيدة.
• استخدامات الأسئلة المقالية في الاختبارات التعليمية.
• دور الأسئلة المقالية في قياس مستويات التفكير العليا.

أنواع الأسئلة المقالية

• أنواع الأسئلة المقالية وخصائص كل نوع.
• الفرق بين الأسئلة المقالية المقيدة والمفتوحة.
• معايير تصميم أسئلة مقالية فعالة.
• تطبيقات عملية على إعداد الأسئلة المقالية.

الفئة المستهدفة

• المعلمون والمعلمات.
• طلاب المدارس.

مدة البرنامج

يوم تدريبي واحد.

مدة الجلسة التدريبية: ساعتان.

إجمالي الوقت التدريبي: 4 ساعات تدريبية.

محتويات الحقيبة التدريبية

• البروشور: 1.
• البوربوينت: 35 صفحة.
• الملف التعريفي: 3 صفحات.
• حقيبة الأنشطة: 4.
• الخرائط الذهنية: 1.
• دليل المدرب: 30 صفحة.
• دليل المتدرب: 26 صفحة.
• الصور: 5.
• الفيديوهات: 2.
• المراجع: 4 صفحات.
• استمارة بيانات متدرب: 3 صفحات.
• محتويات الحقيبة: 11 صفحة.

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية