حقيبة دبلوم تدريب المدربين

كود الدبلوم: DIPAD1044135021

لايشملها عروض التخفيضات

يهدف دبلوم تدريب المدربين إلى تأهيل المختصين والمهتمين بمجال التدريب والتطوير المهني، وتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة لتصميم البرامج التدريبية وإعدادها وتنفيذها وتقييمها بكفاءة واحترافية. يركز البرنامج على أهمية التعلم والتدريب، وأنواع المدربين وأنماط المتدربين وأساليب التعامل معهم، إلى جانب إعداد البرامج التدريبية وتصميم الأنشطة والألعاب التدريبية وتطوير مهارات المدرب المتميز. كما يتناول البرنامج تحديد الاحتياجات التدريبية، وإعداد الحقائب التدريبية، ومهارات الإلقاء والتقديم، والتدريب عن بُعد، وأساليب تدريب الكبار، والتعامل مع عقبات التدريب وقياس أثر البرامج التدريبية. ويساعد الدبلوم المشاركين على تطوير جداراتهم المهنية في مجال التدريب والتصميم التعليمي، وتقديم حلول تدريبية تتوافق مع احتياجات المؤسسات ومتطلبات سوق العمل المتغيرة.

مدة دبلوم تدريب المدربين

• عدد الساعات التدريبية: 135 ساعة تدريبية.
• مدة البرنامج بالأيام: 44 يومًا تدريبيًا.
• مدة البرنامج بالأشهر: تُحدد وفق الجدول الزمني المعتمد لتنفيذ البرنامج.

الفئة المستهدفة

• مديرو ومختصو التدريب.
• مديرو ومختصو إدارة الأداء وتطوير المسار الوظيفي.
• مختصو التطوير المؤسسي.
• المهتمون بتطوير جداراتهم في مجال تصميم البرامج التدريبية وإعدادها وتنفيذها.
• الراغبون في اكتساب مهارات التدريب وتطوير قدراتهم في تقديم البرامج التدريبية بفاعلية.

أهداف البرنامج

• أن يتعرف المتدرب على أهمية التعلم ومفهوم التدريب ودوره في تطوير الأداء المهني.
• أن يميز المتدرب بين أنواع المدربين وأساليب التدريب المختلفة.
• أن يحدد المتدرب أنماط المتدربين وطرق التعامل المناسبة مع كل نمط.
• أن يكتسب المتدرب مهارات إعداد البرامج التدريبية وتصميمها وفق الاحتياجات المحددة.
• أن يوظف المتدرب الألعاب والأنشطة التدريبية في تعزيز التعلم والتفاعل.
• أن يطور المتدرب مهاراته المهنية ليصبح مدربًا متميزًا وقادرًا على إدارة العملية التدريبية.
• أن يتعرف المتدرب على أبرز عقبات التدريب وأساليب التعامل معها.
• أن يطبق المتدرب مهارات التدريب عن بُعد باستخدام الأساليب والأدوات المناسبة.
• أن يفهم المتدرب خصائص تعلم الكبار ويختار الأساليب التدريبية الملائمة لهم.
• أن يطبق المتدرب مهارات الإلقاء والتقديم والعرض الفعال للمحتوى التدريبي.
• أن يحدد المتدرب الاحتياجات التدريبية ويترجمها إلى أهداف وبرامج مناسبة.
• أن يتعرف المتدرب على مكونات الحقيبة التدريبية وأساليب تقييم التدريب وقياس فاعليته.

محاور البرنامج

الفصل الأول

• أهمية التعلم وماهية التدريب
• أنواع المدربين وكيفية التدريب
• أنماط المتدربين وكيفية التعامل معهم

الفصل الثاني

• إعداد البرامج التدريبية
• الألعاب التدريبية
• مهارات المدرب المتميز

الفصل الثالث

• عقبات التدريب
• مهارات التدريب عن بُعد
• كيفية تدريب الكبار

الفصل الرابع

• الإلقاء والتقديم في التدريب
• الاحتياجات التدريبية
• الحقيبة التدريبية
• تقييم التدريب

محتويات الدبلوم

• بروشور: 1
• البوربوينت: 13
• خطة البرنامج: 36
• حقيبة الأنشطة: 13
• الخرائط الذهنية: 1
• دليل المدرب: 115
• دليل المتدرب: 13
• الصور: 20
• الفيديوهات: 13
• المراجع: 32
• استمارة بيانات متدرب: 3
• محتويات الدبلوم: 12