خطة تحسين نواتج التعلم في اختباري القدرات العامة والتحصيلي 2027 للمرحلة الثانوية (خطة تنفيذية من 35 قسماً + 45 نموذجاً محاكياً بـ1720 سؤالاً + مفاتيح الإجابة وقوالب التصحيح + نماذج التظليل) | 1448هـ | صيغة الملف: (Word)

حقيبة تنفيذية متكاملة لرفع نتائج طلاب المرحلة الثانوية في اختباري القدرات العامة والتحصيلي الدراسي: خطة مدرسية جاهزة للاعتماد تبدأ بالتشخيص وتنتهي بقياس الأثر، و45 نموذجاً محاكياً بـ1720 سؤالاً على نمط اختبارات «قياس» تغطي الصفوف الثلاثة والمواد العلمية الأربع، ومفاتيح إجابة بحلول مختصرة، وأوراق تظليل جاهزة للطباعة. الهدف بناء المهارات التي يقيسها الاختباران داخل الحصة اليومية، لا الاكتفاء بحل النماذج.

حقيبة من 8 ملفات (أكثر من 420 صفحة) مجهّزة للعام الدراسي 1448 - 1449هـ، تخدم الصفوف الثانوية الثلاثة في المسارات العلمية (المسار العام، والصحة والحياة، وعلوم الحاسب والهندسة)، بخطة زمنية تمتد من جمادى الأولى 1448هـ إلى محرم 1449هـ.

🔄 كيف تعمل الخطة

• دورة تحسين تتكرر مع كل نموذج: شخّص ← حلّل ← صنّف ← تدخّل ← أعد القياس؛ فكل تطبيق يتحول إلى بيانات، وكل بيانات إلى قرار، وكل قرار إلى تدخل يُقاس أثره في النموذج التالي.
• دور محدد لكل صف: الأول الثانوي للتأسيس، والثاني للبناء والمراجعة الحلزونية، والثالث للتكثيف والمحاكاة الكاملة، مع ضبط التركيز لكل مسار علمي.
• ست مراحل زمنية: التهيئة والتشخيص، ثم المرحلة المكثفة للقدرات قبل الاختبار الورقي، ثم البناء التحصيلي، ثم المحاكاة المكثفة للتحصيلي، ثم المراجعة النهائية، ثم التقويم الختامي وتحليل الأثر، مع جدول أعمال أسبوعي ومسؤول لكل أسبوع.

🧪 بنية الاختبارين كما تعتمدها الخطة

• القدرات العامة: 120 سؤالاً في 5 أقسام × 24 سؤالاً (25 دقيقة لكل قسم)؛ لفظي 60 (استيعاب المقروء، وإكمال الجمل، والتناظر اللفظي، والخطأ السياقي، والارتباط والاختلاف)، وكمي 60 (الحساب، والجبر، والهندسة، والإحصاء وتحليل البيانات، والمقارنة الكمية).
• التحصيلي: الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء للصفوف الثلاثة بأوزان تقريبية 20% للأول و30% للثاني و50% للثالث، مع خريطة من 70 وحدة مرمّزة (مثل M10-3 = الرياضيات / الصف الأول / الوحدة 3).
• النسبة الموزونة: مثال محسوب يوضح للطالب وولي أمره أثر كل درجة في القدرات والتحصيلي على فرص القبول الجامعي.

📘 الخطة التنفيذية (35 قسماً)

• التمهيد: بطاقة الخطة وبيانات المدرسة، والفهرس، والمقدمة والمسوغات، والمرجعيات (رؤية 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية ونظام المسارات)، والمفاهيم والمصطلحات، ووصف الاختبارين، والفئات المستهدفة وأدوار الصفوف.
• الحوكمة: قرار تشكيل «لجنة التميز في الاختبارات الوطنية»، ومهامها وقواعد عملها، ومصفوفة المسؤوليات RACI.
• التشخيص: مصادر البيانات، وجداول رصد نتائج ثلاثة أعوام (المدرسة والإدارة والمملكة)، وتحليل الأداء حسب المجال، والاختبار التشخيصي القبلي، وتحليل SWOT، وتحليل أسباب الفجوة بعظم السمكة في ستة محاور مع ربط كل سبب بالبرنامج الذي يعالجه.
• الأهداف والمؤشرات: الرؤية والرسالة والقيم، و5 أهداف استراتيجية تتفرع إلى 15 هدفاً تفصيلياً قابلاً للقياس، وجدول 11 مؤشر أداء (طريقة الحساب، وخط الأساس، والمستهدف، والأداة، والمسؤول).
• التنفيذ: تصنيف الطلاب وبرامج الفئات، و16 برنامجاً تنفيذياً، ودمج مهارات الاختبارين في تدريس كل مادة، ومعايير السؤال الجيد، ودليل الطالب لاستراتيجيات الحل وإدارة الوقت، والخطة الزمنية بالمراحل والأسابيع.
• التطبيق والتحليل: جدول تطبيق النماذج الـ45 (الرمز، والصف، والموعد، والغرض)، ودليل التطبيق قبل وأثناء وبعد، والتصحيح والتحليل بمعاملي الصعوبة والتمييز وتحليل المشتتات، ونموذج تحليل الأسئلة، وخريطة إتقان المهارات للفصل، والتقرير الفردي للطالب.
• الدعم والمتابعة: الشراكة مع الأسرة بخطابات جاهزة، والتحفيز والتكريم بنص شهادة جاهز، و6 ورش للتنمية المهنية، والموارد والاحتياجات، وإدارة المخاطر، والمتابعة الشهرية وتقرير نهاية الفصل والتقرير الختامي وقياس الأثر، وخطة 6 اجتماعات للجنة مع نموذج محضر، وصفحة الاعتماد.
• الملاحق: خريطة مهارات القدرات، وخريطة موضوعات التحصيلي، ومصفوفة توزيع أسئلة التحصيلي على الوحدات، وبطاقة متابعة الطالب الذاتية.

🎯 البرامج التنفيذية (16 برنامجاً)

• دقيقة قياس، الاختبار الأسبوعي القصير، معسكر القدرات، معسكر التحصيلي، مجموعات الدعم الموجّه، يوم المحاكاة الكبرى، المراجعة الحلزونية، استراتيجيات حل الأسئلة وإدارة الوقت، سفراء قياس، بنك المهارات الرقمي، الطمأنينة قبل الاختبار، شركاء النجاح، المعلم صانع الأسئلة، التسجيل الآمن، لوحة التقدم، مسارك المستقبلي.
• لكل برنامج بطاقة موحدة: الهدف، والفئة المستهدفة، وآلية التنفيذ، والمسؤول، والتوقيت، ومؤشر النجاح.

📝 النماذج المحاكية (45 نموذجاً — 1720 سؤالاً)

• القدرات العامة — 5 نماذج كاملة (QD-1448-01 إلى 05): كل نموذج 120 سؤالاً في 5 أقسام، بنصوص قرائية في إطار مستقل، وسطر تعليمات قبل كل نوع من الأسئلة، وجدول مقارنة كمية بخياراته الثابتة.
• التحصيلي حسب الصف والمادة — 36 نموذجاً: لكل مادة (رياضيات، فيزياء، كيمياء، أحياء) ولكل صف (الأول، الثاني، الثالث) 3 نماذج متدرجة الصعوبة، كل نموذج 20 سؤالاً في 25 دقيقة يغطي وحدات الصف كاملة: (1) تأسيسي، (2) بنائي، (3) متقدم.
• التحصيلي التراكمي — 4 نماذج: كل نموذج 100 سؤال في 4 أقسام (مادة لكل قسم، 25 سؤالاً)، في كل قسم 5 أسئلة من الصف الأول و8 من الثاني و12 من الثالث.
• كل كراسة بغلاف ورمز نموذج وخانات بيانات الطالب وجدول بنية وتعليمات عامة، وكل قسم يبدأ بصفحة جديدة وينتهي بعبارة «انتهى القسم».
• أسئلة مؤلفة بأربعة خيارات (أ، ب، ج، د) لكل منها إجابة صحيحة واحدة، ومشتتات مبنية على أخطاء شائعة، وتوزيع متوازن لمواقع الإجابات، دون تكرار سؤال بين النماذج.

🔑 مفاتيح الإجابة وقوالب التصحيح (ملف سري)

• لكل نموذج من النماذج الـ45: جدول توزيع الإجابات على الحروف، ومفتاح مختصر للتصحيح السريع، ومفتاح تفصيلي (الإجابة، والمهارة أو الوحدة برمزها، ومستوى الصعوبة، والحل المختصر)، وملخص جدول المواصفات.
• قوالب تصحيح شفافة لنماذج القدرات والتراكمي تُطبع على ورق شفاف وتوضع فوق ورقة الطالب.

🖊️ نماذج التظليل (أوراق الإجابة)

• ورقة إجابة القدرات (120 سؤالاً في 5 أعمدة)، وورقة التحصيلي التراكمي (100 سؤال في 4 أعمدة بأسماء المواد)، وورقة مختصرة لـ20 سؤالاً تُطبع نسختين في الصفحة لنماذج الصفوف والاختبارات الأسبوعية.
• شبكة رقم الهوية ودوائر النموذج والصف والمسار، وأمثلة التظليل الصحيح والخاطئ، وعلامات محاذاة وتوقيت تناسب تطبيقات القراءة الضوئية.

📊 التصنيف والمستهدفات والتحفيز

• تصنيف الطلاب في أربع فئات بعد كل نموذج: علاجية (أقل من 50%)، وداعمة (50–74%)، ومتقدمة (75–89%)، ومتميزة (90% فأكثر)، لكل فئة برنامج وتكرار ومعيار انتقال، مع سجل تصنيف لكل فصل.
• مستهدفات قابلة للقياس، منها: رفع متوسط المدرسة 5 درجات في كل اختبار، ورفع نسبة الحاصلين على 80 فأكثر 15 نقطة مئوية، وخفض نسبة من هم دون 60 إلى النصف.
• تكريم يقوم على النمو لا على الدرجة وحدها: الأعلى نمواً، ونجوم المحاكاة، والفصل المتميز، وسفراء قياس، والمعلم الداعم.

👥 لمن هذه الحقيبة

• مدير/ة المدرسة الثانوية، ووكيل/ة الشؤون التعليمية، ومنسق/ة الاختبارات الوطنية، ومعلمو الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة العربية، والموجه الطلابي، وفرق التميز والجودة، في مدارس البنين والبنات.

💾 ماذا تستلم

• 01 — الخطة التنفيذية لتحسين نواتج التعلم (35 قسماً).
• 02 — النماذج المحاكية: القدرات العامة (5 نماذج).
• 03 — النماذج المحاكية: التحصيلي — الصف الأول الثانوي (12 نموذجاً).
• 04 — النماذج المحاكية: التحصيلي — الصف الثاني الثانوي (12 نموذجاً).
• 05 — النماذج المحاكية: التحصيلي — الصف الثالث الثانوي (12 نموذجاً).
• 06 — النماذج المحاكية: التحصيلي التراكمي (4 نماذج).
• 07 — مفاتيح الإجابة وقوالب التصحيح (سري).
• 08 — نماذج التظليل (أوراق الإجابة).
• إجمالي 8 ملفات بصيغة Word قابلة للتعديل.

🖥️ التشغيل والمتطلبات

• تُفتح الملفات ببرنامج Microsoft Word لتعبئة بيانات المدرسة والطلاب وضبط المواعيد على التقويم المعتمد ومواعيد الهيئة فور إعلانها.
• تُطبع أوراق التظليل وقوالب التصحيح بمقياس 100% دون «ملاءمة للصفحة».
• منتج رقمي — يصلك رابط التحميل فور إتمام الطلب، ولا يوجد شحن.

📞 الدعم الفني: جوال وواتساب 0560700877 · بريد edu.quality@hotmail.com

⚠️ تنبيهات

تنبيه مهم: هذه الخطة والنماذج المحاكية أداة مساعدة من إعداد EduQuality على نمط اختبارات «قياس» (القدرات العامة والتحصيلي) لأغراض التدريب والتشخيص، وليست صادرة عن هيئة تقويم التعليم والتدريب ولا تمثل أسئلة الاختبار الفعلي. والمرجع المعتمد لبنية الاختبارين وأوزانهما ومواعيدهما هو ما تعلنه الهيئة.

تنبيه الحقوق:

1- هذا الملف متاح للاستخدام الشخصي فقط، ولا نُحلّ بيعه، أو نسخه، أو مشاركته مع أي طرف آخر.

2- جميع الحقوق محفوظة للمؤلف؛ لا يُسمح بإعادة النشر أو البيع.

3- هذا الملف محمي بموجب أنظمة الملكية الفكرية. يُحظر بيعه أو تداوله تجارياً، ومن يفعل ذلك يضع نفسه تحت المسؤولية القانونية.