حزمة درس مهارة اتخاذ القرار للمعلمات

.

قدّمي درس «التفكير الناقد واتخاذ القرار» من خلال حزمة تعليمية تجمع العرض التقديمي، وأوراق العمل، وإرشادات التنفيذ، والتقويم؛ ضمن تسلسل منظّم لثلاث حصص دراسية، ينتقل بالطالبة من فهم الفكرة إلى مناقشتها وتطبيقها وتبرير اختياراتها.

ما الذي يميّز إعداد إثراء؟

ترابط بين العرض والتطبيق والتقويم

العرض يطرح الفكرة ويفتح النقاش، وأوراق العمل تمنح الطالبة مساحة للتطبيق، والتقويم يساعد المعلمة على متابعة الفهم؛ مع إرشادات لتنفيذ الأنشطة وتنظيم وقت الحصة.

تطبيقات قريبة من حياة الطالبة

مواقف تتصل بالقرارات اليومية واختيار المسار الدراسي والتخصص الجامعي، ومهام للمقارنة بين البدائل وتحديد المعايير التي ترجّح اختيارًا على آخر.

اهتمام بالتفكير وراء الإجابة

أسئلة لا تتوقف عند «ما اختيارك؟»، بل تمتد إلى «لماذا؟ وما الدليل؟»، مع إجابات استرشادية ومعايير تصحيح تتيح قبول الاختيارات المختلفة متى كانت مبرّرة بأدلة مناسبة.

محتويات الحزمة

• عرض بوربوينت تعليمي: منظّم بحسب حصص الدرس، مع أنشطة وأسئلة للمناقشة.
• كتيب أوراق عمل: يتضمن مهام للمقارنة والتحليل والتطبيق وتبرير القرار.
• دليل للمعلمة ونموذج إجابة: يتضمنان إرشادات التنفيذ والإجابات الاسترشادية ومعايير التصحيح.
• أدوات تقويم ضمن الدرس: تقويم مرحلي وختامي، وبطاقات خروج، وتقويم ذاتي.

الفئة المستهدفة: معلمات مادة التفكير الناقد للسنة الأولى المشتركة في المرحلة الثانوية.

تنظيم الدرس: ثلاث حصص دراسية.

الملفات الأساسية: عرض بوربوينت وملفات وورد لأوراق العمل والأدلة.

نوع المنتج: حزمة رقمية، وليست منتجًا ورقيًا يُشحن.

إثراء | معرفة تثري رحلتك.